凱迪興業(yè)多媒體綜合電教室解決方案

前言

　　隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了一個高速發(fā)展的信息時代。以計算機技術(shù)為核心的多媒體以及通信技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。多媒體電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠程教學(xué)等已在全國各地悄然興起。各式各樣的先進設(shè)備操作越來越復(fù)雜，使用戶在使用時感到相當不便。多媒體中央控制系統(tǒng)利用計算機及微電腦技術(shù)對多媒體電教室、會議室中的各種設(shè)備進行集中控制、管理，以簡單明了的按鍵方式提供給用戶使用，將復(fù)雜的控制轉(zhuǎn)化為簡單的按鍵操作，真正實現(xiàn)"所見即所控"。

　　隨著校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體教室的快速普及，整個學(xué)校的計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)將越來越受到教育人士的重視。多媒體電化教學(xué)的無紙化、網(wǎng)絡(luò)化和遠程化，正以嶄新的面貌和非凡的教學(xué)手段進入各大、中、小學(xué)校，對過去傳統(tǒng)校園建設(shè)來說無疑是一次重大的飛躍和變化。電腦技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展將傳統(tǒng)的教學(xué)手段帶入一個全新的時代，借助先進的信息技術(shù)，教師可以將所教授的內(nèi)容快速地傳達給學(xué)生，并對學(xué)生的反饋及時地做出反應(yīng)。通過高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了計算機互聯(lián)，使得教師、學(xué)生之間能有效地實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交流、共享。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正日益成為現(xiàn)代化校園的基礎(chǔ)設(shè)施，它將綜合集成傳輸包括教室、辦公室、會議室等的語音、圖像信號，對電腦設(shè)備、影音設(shè)備、演播設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、環(huán)境設(shè)備進行集中及遠程控制。

　　現(xiàn)代化校園所采用的系統(tǒng)一定要有先進性。力求高標準，并且有很強的適應(yīng)性、擴展性、可靠性及長遠利益，以滿足未來的要求。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的需求，應(yīng)該把多媒體中央控制系統(tǒng)納入整體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)絡(luò)控制教學(xué)系統(tǒng)。凱迪興業(yè)的電教室系統(tǒng)可利用校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對全校所有教室的遠程監(jiān)控和多媒體信息交互，使多媒體教室融入整個校園網(wǎng)絡(luò)體系，讓現(xiàn)代教學(xué)進入一個新時期。

 

第二章 系統(tǒng)組成

2、1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)

　　具有多媒體中央控制系統(tǒng)的電教室或報告廳不僅僅是一個智能化的電教室，多個電教室更可組成一個網(wǎng)絡(luò)控制的教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)主要由多媒體電教室、網(wǎng)絡(luò)控制單元等組成，系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖如下：

2、2 多媒體電教室組成

　　現(xiàn)代的多媒體教室集成了電腦網(wǎng)絡(luò)及多種影音設(shè)備（影碟機、錄像機、展示臺、音響、電視機、投影機等）。操作者需要對每個設(shè)備進行控制，并要完成信號在設(shè)備間切換；另外對于環(huán)境設(shè)備（燈光、電動屏幕、窗簾等），也需要操作者經(jīng)常加以調(diào)整。針對以上控制分散的情況，多媒體電教室的中央控制系統(tǒng)提供了較佳的解決方案。它將多種設(shè)備的控制操作集中在一個按鍵面板或多媒體電腦的觸摸屏上，可以方便地實現(xiàn)設(shè)備的控制及信號的切換。操作者通過直觀的控制臺操作，將復(fù)雜的電教設(shè)備及環(huán)境設(shè)備控制變得輕松自如。中央控制系統(tǒng)使多媒體教室變成一個智能教室。操作者只需進行簡單的操作即可完成對復(fù)雜的設(shè)備及環(huán)境的控制，比如可以自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線、自動放下/升起屏幕、自動打開/關(guān)上窗簾……。

　　我們的多媒體中央控制系統(tǒng)由多媒體電腦、控制面板、中央控制主機、遙控發(fā)射接收模塊、電源開關(guān)模塊和影音設(shè)備等組成。各部分之間用通信電纜相連，構(gòu)成一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其中多媒體電腦、控制面板和遙控發(fā)射接收模塊是指令發(fā)送中心，中央控制主機、電源開關(guān)模塊、調(diào)光模塊則是指令接收和執(zhí)行機構(gòu)。系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖如下圖：

中央控制系統(tǒng)的組成分別介紹如下：

1） 中央控制主機

　　中央控制主機集成了紅外線遙控模塊（6路）、音頻切換模塊（6×2路）、視頻切換模塊（6×2路）、VGA切換模塊（2×2路）和電源管理模塊（6路）；通過紅外線遙控模塊可以控制投影機、影碟機、錄像機、展示臺等影音設(shè)備和遙控窗簾、空調(diào)等環(huán)境設(shè)備，紅外線遙控模塊具有紅外碼自學(xué)習(xí)功能，能自學(xué)習(xí)所有的遙控設(shè)備；通過音頻/視頻信號切換模塊可完成八選二的視頻/音頻信號切換，其中視頻有投影、監(jiān)視兩路輸出，音頻有功放、監(jiān)聽兩路輸出；VGA切換模塊有兩路切換，可外接手提電腦。中央控制主機通過串口和多媒體電腦、控制面板等通信。對于復(fù)雜的教室或場所控制，中央控制主機可根據(jù)需要擴展。中央控制主機可還集成投影機232碼控制模塊，可232碼控制投影機。KD系列控制主機提供投影機的燈泡開關(guān)檢測，實現(xiàn)電動屏幕與投影機開關(guān)的聯(lián)動；當有投影光線時，屏幕自動放下，投影燈關(guān)閉時，屏幕自動收起。投影機燈開關(guān)檢測還能確保在投影機斷電前關(guān)閉投影燈并有幾分鐘的散熱延時。

2） 控制面板

　　控制面板是整個系統(tǒng)最重要、最方便的控制方式，它實際上是調(diào)音臺、卡拉OK機和指令發(fā)送中心，控制面板根據(jù)所按下的按鍵，發(fā)送對應(yīng)的指令給中央控制主機或其他模塊使其做出相應(yīng)的動作從而達到控制的目的。面板除了提供影音設(shè)備的控制和信號源切換的控制按鍵外，還提供電動幕、兩組燈光和兩組窗簾的控制按鍵。面板集成調(diào)音控制功能，可控制聲音音量及話筒音量和混響時間。面板按鍵布局如下：(略)

　　按鍵面板上的兩個醒目按鍵是"系統(tǒng)開"鍵和"系統(tǒng)關(guān)"鍵。剛開始使用這個智能多媒體控制系統(tǒng)時，按一下"系統(tǒng)開"鍵，系統(tǒng)主機會自動打開并同時給面板供電，然后系統(tǒng)自動打開設(shè)備電源、投影機電源、延時兩秒后打開功放電源，整個系統(tǒng)就可以使用。若想讓系統(tǒng)按設(shè)定好的流程自動打開，則只需再按一次"系統(tǒng)開"鍵，系統(tǒng)會自動遙控開投影機、放下電動屏幕、關(guān)閉電動窗簾、調(diào)好音量的大小等。而當使用結(jié)束后，按兩下"系統(tǒng)關(guān)"鍵（連續(xù)三次的警告聲內(nèi)再按第二次，以防誤操作），就可以輕松下課或散會了。系統(tǒng)會自動關(guān)投影機、將功放電源關(guān)閉、稍微延時后關(guān)閉設(shè)備電源、使電動屏幕升起來、延時幾分鐘后關(guān)投影機電源、最后關(guān)閉系統(tǒng)主機電源。

系統(tǒng)組成

    通過按鍵控制面板可以進行設(shè)備的選擇和常用的視/音頻和VGA輸出的切換。面板下面一排7個設(shè)備選擇按鍵分別可以選擇影碟機、錄像機、展示臺、卡座、外接AV、電腦、 筆記本電腦的設(shè)備進行控制，同時系統(tǒng)將影碟機、錄像機、展示臺、卡座、外接AV、電腦、筆記本電腦的視頻或VGA信號自動識別通過投影機投影出來，音頻通過功放播放出來。

　　中間部分按鍵為設(shè)備遙控控制按鍵，當前設(shè)備選擇哪個設(shè)備就能對哪個設(shè)備進行遙控。比如當前是設(shè)備選擇影碟機（設(shè)備選擇影碟機上的小燈亮），按一下播放鍵" ",影碟機就會進行播放，按一下停止鍵"■"，影碟機就會進行停止播放。如果這時想要停掉正在播放的錄像機，就按一下設(shè)備選擇的"錄像機"按鍵，使信號切換到錄像機，然后按一下停止鍵"■"，錄像機就會停止播放。

3） 智能控制終端

　　系統(tǒng)的輔助組成單元是智能控制終端，智能控制終端共分兩種（可以擴展）：控制開關(guān)、控制調(diào)光、控制云臺鏡頭等。

智能開關(guān)控制器（KR100）

　　這一類的智能控制終端具有控制電源或信號通斷及通斷時間的功能，一個模塊可以控制六路開關(guān)，每路開關(guān)允許流過電流為220V/10A。

智能調(diào)光控制器（KD100）

　　這一類的智能控制終端可實現(xiàn)對燈的光亮度進行調(diào)節(jié)，一個模塊可控制四組照明線路，每組線路允許通過電流為220V/10A。

智能云臺和鏡頭控制器（KS100）

　　這一類的智能控制終端可實現(xiàn)對攝像機的可變鏡頭（遠近、聚焦、光圈）和萬向云臺（上、下、左、右）的智能控制。配合遠程網(wǎng)絡(luò)控制軟件，可實現(xiàn)遠程監(jiān)視和控制。

4） 中央控制軟件

　　中央控制系統(tǒng)軟件采用Delphi開發(fā)，是基于Windows95或NT的應(yīng)用軟件。軟件界面完全向用戶開放，軟件提供豐富的按鈕圖庫供用戶選擇，按鈕的個數(shù)及功能均可由用戶設(shè)定，方便用戶更換設(shè)備或進行組合功能設(shè)計。例如按打開投影教學(xué)鍵，中央控制系統(tǒng)會自動將電動幕、窗簾、燈光等調(diào)節(jié)成最佳的環(huán)境，極大地方便演講者并體現(xiàn)著現(xiàn)代化多媒體演講的魅力。中央控制系統(tǒng)軟件還具有各種參數(shù)的靈活設(shè)定，可設(shè)定系統(tǒng)打開、系統(tǒng)關(guān)閉時的投影機、電動幕、燈光、窗簾、影音設(shè)備等狀態(tài)。

5） 綜合控制講臺

　　綜合控制講臺采用鋼木或其他材料飾面，美觀、豪華、高檔。綜合控制講臺根據(jù)設(shè)備情況和安全舒適等方面進行專門設(shè)計，另外可根據(jù)教室的實際情況按各種尺寸訂制，滿足特殊教室的需求。按照人體工程學(xué)設(shè)計的多媒體綜合電教講臺主要特點有：

造型新穎大方；

功能多樣齊全

    柜體中央以多媒體電腦為中心，面板窗口可配置14"～15"電腦顯示器，控制面板和電腦鍵盤。

    柜體左側(cè)為電腦外設(shè)柜、內(nèi)空尺寸寬大，沿其高度方向可設(shè)2～3層隔板，每層隔板高度尺寸均可調(diào)，其間可放置：功率放大器、VCD、錄像機、中央控制器主機等。

    柜體右側(cè)為實物展示臺柜、展示臺所置臺板，有固定式（高度不可調(diào)）、電動垂直升降式，垂直升降式工作時可升至電教平臺臺面之上，便于操作、演示,工作完畢可方便地沉降到柜體之中，其升、降范圍在0～350mm。

    柜體所有門扇開啟后均可縮進柜體內(nèi)，方便教學(xué)老師演講、報告，且實現(xiàn)一把鑰匙可以開啟所有暗鎖。

    教學(xué)平臺顏色可選（如灰白、櫸木、胡桃木等）。

2、3 KD系列中控系統(tǒng)的特性

　　各個廠家的中央控制系統(tǒng)基本功能相似，但多媒體教室的易用性和方便性的主要決定是中央控制系統(tǒng)的軟硬件，評價一個中央控制系統(tǒng)需要從細微上來分析比較。我們采用的中央控制系統(tǒng)通過多年用戶的需求分析的基礎(chǔ)上不斷完善，操作極其簡單化，為用戶解決許多操作和設(shè)備管理上的難題。系統(tǒng)主要的功能和特點：

1、高亮度和對比度圖像

　　幾乎所有的中央控制器由于沒有采用長線驅(qū)動器或只采用電流型長線驅(qū)動器，輸出的電腦圖像和視頻圖像有不同程度的衰減，圖像效果比直接輸出有明顯的差別，采用這種中央控制器則適得其反。KD系列中央控制器的視頻信號和電腦RGB信號采用先進的300M帶寬驅(qū)動電路，有效補償因信號切換和長線帶來的信號衰減，有效地抑制傳輸中的噪聲干擾，與通過投影機直接輸出相比較，圖像的亮度和對比度提高15%-20%。使得投影輸出的視頻和電腦畫面比直接連接更清晰亮麗。

2、全數(shù)碼調(diào)節(jié)高保真聲音

　　一般的中央控制器對主音量的調(diào)節(jié)采用衰減式電阻網(wǎng)絡(luò)，聲音調(diào)節(jié)級別少，并且經(jīng)過調(diào)節(jié)的聲音音質(zhì)變差。KD系列中央控制器采用可存儲式專用音量控制芯片，32級數(shù)碼調(diào)音并經(jīng)運放之皇NE5532進行處理，音質(zhì)更加圓潤細膩。KD系列中央控制器還有兩個話筒輸入，并能32級獨立調(diào)音，更增加8級數(shù)碼混響，滿足各種會議和教學(xué)的需求。

3、超強投影機保護

　　一般的中央控制器沒有投影機電源管理，就是有也只停留在投影機延時關(guān)機保護方面。KD系列中央控制器采用先進的投影燈開關(guān)檢測電路，當系統(tǒng)關(guān)閉時，能自動檢測投影燈的開關(guān)狀態(tài)，從而確保投影機關(guān)機散熱后才斷電。

2、4 網(wǎng)絡(luò)控制的實現(xiàn)原理

　　采用最先進的Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，運用TCP/IP協(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制。該方法采用廣泛應(yīng)用的成熟的互聯(lián)網(wǎng)，從而使系統(tǒng)控制實現(xiàn)與Internet的緊密連接，實現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性�？刂频脑�理圖如下：

　　控制終端是網(wǎng)絡(luò)控制指令的發(fā)起者，控制終端發(fā)出的指令被翻譯成 TCP/IP協(xié)議包，通過Internet或Intranet網(wǎng)傳送到控制節(jié)點。若控制終端通過WWW瀏覽器發(fā)出指令，則還需要應(yīng)用服務(wù)器把HTTP（超文本傳輸協(xié)議）轉(zhuǎn)換為TCP/IP協(xié)議�？刂平K端沒有位置的概念，只要能連上Internet網(wǎng)后即可實現(xiàn)控制�？刂乒�(jié)點收到TCP/IP協(xié)議控制的指令后，把控制指令翻譯成中控主機識別的指令通過RS232（串口）傳送給中控主機，中控主機再翻譯并執(zhí)行相關(guān)的指令控制相應(yīng)的設(shè)備完成控制�？刂平Y(jié)果按同樣的途徑返回給控制終端。 通過該控制軟件可實現(xiàn)遠程遙控開關(guān)某個多媒體教室或重新啟動某個多媒體教室，遠程控制投影機和影音設(shè)備等等。 通過網(wǎng)絡(luò)控制軟件真正實現(xiàn)"遠在千里，控在指間"。

系統(tǒng)建設(shè)方案

第三章

3、1 普通電教室系統(tǒng)的組成

　　系統(tǒng)建設(shè)以先進性和實用性為原則，對不同用途的電教室提供略有不同的設(shè)備配置。方案配置主要有：

1、 多媒體電腦；它一方面是計算機軟件教學(xué)的載體，另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個組成部分，同時還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個控制節(jié)點。該電腦一機多用，節(jié)省設(shè)備投資。

2、 中央控制主機；它是多媒體課室的控制核心，主機已集成了8路設(shè)備的控制（影碟、錄像、展示臺、卡座、外接AV等）、電動幕的控制和兩路窗簾的控制等。

3、 按鍵控制面板；它為上課教師提供最簡潔的控制方式。

4、 影碟機、錄像機、卡座、展示臺等電教設(shè)備；它是電化教學(xué)的基本配置。

5、 多媒體投影機；它是圖像信號的輸出終端。

6、 功放、音箱；它是聲音信號的輸出終端。

7、 話筒；方案設(shè)計時每個課室可配置一個無線衣領(lǐng)話筒和一個無線手持話筒。無線衣領(lǐng)話筒為經(jīng)常走動的演講者使用，無線手持話筒則為學(xué)生發(fā)言時使用。

8、 屏幕；可采用手動屏幕，也可采用電動屏幕。

9、在多媒體課室設(shè)計兩個校園網(wǎng)信息點，一個連接多媒體電腦，另一個提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺下控制的手提電腦。兩個信息點還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運行。

10、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機，通過錄像機的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。

3、2 設(shè)備的選型

　　設(shè)備的選擇應(yīng)該考慮如下因素：性能、價格、質(zhì)量、服務(wù)等。以下是主要的設(shè)備的選型原則，其性能參數(shù)和其他設(shè)備的性能參數(shù)可參考技術(shù)參數(shù)一覽表。

1、投影系統(tǒng)的選擇

多媒體課室投影系統(tǒng)的配備應(yīng)該考慮如下因素：

*投影機的分辨率

　　考慮到目前流行硬件的顯示解像度及今后的發(fā)展空間，采用 800*600或1024X768分辨率的多媒體投影機較為理想。

* 投影機的亮度

　　必須保證室內(nèi)有足夠的照明強度，維護與會者的（視力）健康。根據(jù)多媒體課室的形狀及尺寸, 環(huán)境采光情況選擇投影機的亮度。

2、 屏幕

屏幕的大小及質(zhì)地，與使用空間的大小與形狀有關(guān)。以下為屏幕選擇參考表

屏 幕	大 小	觀 眾 人 數(shù)
規(guī) 格	厘米	50	100	150	200	200以上
100"	203*150	x	.	.	.	.
120"	244*183	x	x	.	.	.
150"	295*221	x	x	x	x	x
180"	356*267	x	x	x	x	x
200"	400*300	x	x	x	x	x

    正投軟幕一般分為白塑幕和玻珠幕，玻珠幕的有效反射角度是45度，增益度是一般是2，而白塑幕的增益是1。玻珠幕的效驗：參照附圖。

a=教室長，b=教室寬，L=屏幕寬 單位：米

    1)當a/c>2.0時，可以用玻珠幕。

　　2)當a/c<2.0時，適宜用白塑幕。

系統(tǒng)功能

第四章

    多媒體電教室提供的功能主要有：

1、 智能化控制。教師通過直觀的控制臺操作，將復(fù)雜的電教設(shè)備（錄像機、影碟機、投影機、錄音卡座、實物展示臺等）及環(huán)境設(shè)備控制變得輕松自如。操作者只需進行簡單的操作即可完成對復(fù)雜的設(shè)備及環(huán)境的控制，比如可以進行輸入信號切換及影音設(shè)備控制、自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線、自動放下/升起屏幕、自動打開/關(guān)上窗簾……；

2、 通過多媒體中央控制系統(tǒng)，可以控制影碟機、錄像機、錄音機、攝像機、視頻展示臺等教學(xué)設(shè)備的音、視頻信號輸入輸出，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備間的相互切換，不再有繁瑣的操作，全部由系統(tǒng)統(tǒng)一控制，省時省力，教學(xué)質(zhì)量高。

3、 利用高亮度多媒體投影機播放計算機信號及視頻信號；

4、 利用計算機處理文字圖像，進行講座交流；

5、 提供校園網(wǎng)連接，實現(xiàn)計算機教學(xué)和INTERNET信息交互；

6、 利用視頻展示臺進行實物講解，并能通過投影機投影到屏幕；

7、 系統(tǒng)具有監(jiān)視和預(yù)覽功能，對影碟機、錄像機、視頻展示臺等輸出節(jié)目可通過電腦顯示器進行實時監(jiān)視，或預(yù)覽后播放；

8、 在WINDOWS環(huán)境下運行，全中文界面，能播放各種教學(xué)軟件；

9、 系統(tǒng)配有高級有線咪、無線衣領(lǐng)咪和手持咪及有關(guān)的調(diào)音功能方便現(xiàn)場講解和發(fā)言；

10、 具有先進的紅外遙控自學(xué)習(xí)功能，在同類產(chǎn)品中首屈一指，對接入系統(tǒng)的媒體設(shè)備的品牌和型號無任何限制，更換設(shè)備時無需專業(yè)工程師重新對紅外編碼進行設(shè)定；

11、 系統(tǒng)操作方式多樣，不會因某項操作失靈而導(dǎo)致教學(xué)中斷，可任選下列方式：用鼠標或鍵盤操作、用觸摸面板操作、用遙控器操作、用電腦觸摸屏操作、用液晶觸摸屏操作、用遠程網(wǎng)絡(luò)操作；

12、 系統(tǒng)具有一鍵智能聯(lián)動功能。比如輕觸"系統(tǒng)開"按鍵，就使系統(tǒng)全部設(shè)備進入就緒狀態(tài)，即可輕松上課；輕觸"系統(tǒng)關(guān)"按鍵，即可關(guān)門離開教室，系統(tǒng)會自動依照管理員設(shè)定的程序依次關(guān)閉全部設(shè)備；

系統(tǒng)特點

第五章

   一個系統(tǒng)的設(shè)計的好壞，可以從如下幾個方面進行分析：

1、實用性
實用有效是最主要的設(shè)計目標，只有操作簡單，功能實用，切換自如，效果良好才能最大的保護投資者的利益。我們控制系統(tǒng)的按鍵面板經(jīng)過對許多用戶的調(diào)查，分析最常用的功能，按簡潔直觀的方式設(shè)計。軟件界面設(shè)計成可靈活定義，用戶可根據(jù)自己的愛好定義界面和功能。我們有極強的系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件開發(fā)能力，可為用戶定制滿足需求的軟件功能。

2、可靠性
　　多媒體綜合電教室的核心是中央控制系統(tǒng)，中央控制系統(tǒng)性能的穩(wěn)定直接決定了系統(tǒng)的可靠性。多媒體中央控制系統(tǒng)采用常用模塊全內(nèi)置方式，具有極高的穩(wěn)定性和可靠性，在廣泛采用的許多學(xué)校內(nèi)幾乎沒有出現(xiàn)任何問題。

3、先進性
　　中央控制系統(tǒng)對不同廠家、不同型號的同類設(shè)備的兼容性，以及平臺控制軟件的開發(fā)工具，都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的先進性。我們的控制系統(tǒng)模塊化設(shè)計，提供網(wǎng)絡(luò)TCP/IP接口控制協(xié)議和類Barco的串行協(xié)議，具有極高的兼容性和可擴展性。

4、擴展性
　　校園網(wǎng)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的趨勢，多功能教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多功能教室可擴展性的首要標準。我們的多媒體中央控制系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)控制功能，可通過校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程控制，實現(xiàn)多個多媒體教室的電教資源共享，增加攝像機和視頻轉(zhuǎn)換器則可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程教學(xué)，為未來的電教發(fā)展服務(wù)。

5、安全性
　　由于與校園網(wǎng)的無縫鏈接和通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程控制，保證電腦和個人隱私的安全，所以要提供多個層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系。

系統(tǒng)的主要特點有：
1、操作一目了然。多媒體環(huán)境通常較復(fù)雜，許多使用者并未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，為避免演講者在演講中因為設(shè)備誤操作而產(chǎn)生混亂，該系統(tǒng)提供簡潔友好的控制界面，使操作輕松自然，讓演講者更專注于精彩的演講。
2、化繁為簡。在電化教室中有多個輸入及輸出設(shè)備，信號的選擇播放類似交換機的搭線過程，該系統(tǒng)將復(fù)雜的搭線過程直觀顯示、輕松完成。
3、美化環(huán)境。由于所有設(shè)備的控制集中于該系統(tǒng)的操作臺上，設(shè)備可以放在任何安全及隱蔽的地方，通過同樣隱蔽的控制網(wǎng)絡(luò)將控制信號送到設(shè)備位置，使整個環(huán)境非常整潔。
4、節(jié)省經(jīng)費。由于設(shè)備隱蔽放置，不用頻繁接觸設(shè)備，減少設(shè)備損壞機會。
5、專業(yè)形象。雖然中央控制模塊在整個多媒體環(huán)境中投資不大，但將各種復(fù)雜的設(shè)備有序管理起來，成為畫龍點睛之筆，使整個多媒體環(huán)境具備了智能。
6、 網(wǎng)絡(luò)控制。系統(tǒng)利用最先進的校園網(wǎng)絡(luò)進行控制，實現(xiàn)任何地點的任意控制。

 

系統(tǒng)的擴充和發(fā)展

　　電腦技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展將傳統(tǒng)的教學(xué)手段帶入一個全新的時代，借助先進的信息技術(shù)，教師可以將所教授的內(nèi)容快速地傳達給學(xué)生，并對學(xué)生的反饋及時地做出反應(yīng)。通過高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了計算機互聯(lián)，使得教師、學(xué)生之間能有效地實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交流、共享

    當未來發(fā)展需要時，我們的多媒體電教室只需增加Web視頻服務(wù)器即可滿足遠程監(jiān)視的需求。通過視頻服務(wù)器把教學(xué)的多媒體信息實時壓縮,并同過Web服務(wù)器為遠程Web訪問者提供教學(xué)視頻信息。多媒體教學(xué)系統(tǒng)也可和校園VOD系統(tǒng)通過校園網(wǎng)絡(luò)相連，利用VOD系統(tǒng)實現(xiàn)圖像點播和存儲。