隨著數(shù)字化教具進(jìn)入校園,逐漸改變著師生們的授業(yè)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,最直觀最接近真實(shí)的教具可以很大程度上的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生完成從被動授課到主動操作的轉(zhuǎn)變,羿飛地理地型教學(xué)系統(tǒng)的出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了地理學(xué)科授課模式全新的轉(zhuǎn)變。
羿飛數(shù)字化地理專用教室遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》,以“數(shù)字化”為主導(dǎo),突破時間與空間的限制,為學(xué)生提供高質(zhì)量的、新的科學(xué)信息,及時將最新成果納入教學(xué)過程。羿飛科技地理地型教學(xué)系統(tǒng)契合教育部宣導(dǎo),將地理本身及相關(guān)知識通過數(shù)字星球、數(shù)字立體化地型(世界模型、地質(zhì)地貌模型等)等教育直觀立體的展示。
羿飛地理地型教學(xué)系統(tǒng)示例
羿飛地理地型教學(xué)系統(tǒng)符合教育部對于新媒體工程教具要求,有針對性的面向各大名校教育需求,通過不同的產(chǎn)品組合,以實(shí)現(xiàn)不同的教育應(yīng)用,羿飛多媒體數(shù)字教室一改以往我們所熟知的多媒體教學(xué)概念,它可以非常形象、全方位展示多媒體教學(xué)內(nèi)容,而且解決了學(xué)校教育改造的難題,模塊式的組合方案使用更加方便。
羿飛科技針對數(shù)字多媒體地理教室深入鉆研其設(shè)計(jì)要求、功能要求以及建筑要求,推出有針對性的地理教室方案,使整套方案遵循教育部相關(guān)教具配置標(biāo)準(zhǔn),真正做到易安裝,易使用,易管理,將實(shí)用性與易用性相結(jié)合,打造新一代地理地型教學(xué)系統(tǒng)。
虛擬現(xiàn)實(shí)級顯示 新一代電教應(yīng)用解決方案
羿飛多媒體數(shù)字教室集聲、光、投影、球型顯示與一身,教師通過簡易的操作帶領(lǐng)學(xué)生遨游茫茫宇宙,探索美妙星球,在如娛樂般的授課過程中,理解知識本質(zhì),提高學(xué)習(xí)興趣,是名校多媒體教學(xué)的標(biāo)配,同時也是名校多媒體地理授課首選產(chǎn)品。
羿飛全新的虛擬仿真級別的全數(shù)字化地理多媒體教室將星球搬入課堂,整套方案將數(shù)字星球、數(shù)字化地理地型、宇宙星空演示穹頂?shù)认冗M(jìn)的數(shù)字化展示設(shè)備有機(jī)組合,將地理知識由理論變?yōu)閷?shí)踐,使羿飛地理地型教學(xué)系統(tǒng)成為真正實(shí)用的次世代教具。
羿飛數(shù)字星球
數(shù)字立體化地型與宇宙星空演示穹頂
羿飛地理地型教學(xué)系統(tǒng)主要由球型顯示系統(tǒng)(數(shù)字星球)、立體地形顯示系統(tǒng)(數(shù)字立體化地型)、穹頂顯示系統(tǒng)(宇宙星空演示穹頂)以及各種教具單元和其它硬件組成,每個元素分工細(xì)膩,無論從視覺上,抑或是實(shí)用性,均體現(xiàn)出羿飛科技在國內(nèi)地理電教器材領(lǐng)域獨(dú)一無二的專業(yè)定位。
配套地理模型
羿飛科技作為國內(nèi)唯一擁有球型顯示系統(tǒng)全產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)計(jì)與制造能力的公司,深入理解數(shù)字化地理教室的使用需求,將新型地理地型教學(xué)系統(tǒng)帶入課堂,為地理教育帶來無與倫比的全新體驗(yàn),完全改變了傳統(tǒng)模型教具的單一性及缺乏趣味性的互動演示模式,為提倡師生互動教學(xué)增添新意,極大的滿足教學(xué)應(yīng)用需要。
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