新基建“智慧天軟”激光屏照亮天軟校園

    近期，天津市教育委員會(huì)副主任白海力，高教處處長(zhǎng)連忠鋒、網(wǎng)絡(luò)安全與信息化處處長(zhǎng)王錚，高教處副處長(zhǎng)劉冰一行4人蒞臨天津市大學(xué)軟件學(xué)院調(diào)研智慧天軟建設(shè)和在線(xiàn)教學(xué)工作。

    此次調(diào)研過(guò)程中，教委副主任白海力對(duì)天津市大學(xué)軟件學(xué)院超前謀劃智慧天軟建設(shè)、高質(zhì)量開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)等工作給予了充分肯定。

    他強(qiáng)調(diào)，天津市大學(xué)軟件學(xué)院以軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向，集合教育、科技、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，培養(yǎng)了一批批實(shí)用型人才，創(chuàng)新的辦學(xué)模式和產(chǎn)教融合的探索實(shí)踐得到了廣泛認(rèn)可。作為首批開(kāi)通5G網(wǎng)絡(luò)的、也是第一所5G全覆蓋的高校，天津市大學(xué)軟件學(xué)院一直以來(lái)是應(yīng)用最新技術(shù)于教學(xué)管理的典范，而“智慧天軟”項(xiàng)目的建設(shè)是天津市大學(xué)軟件學(xué)院在這一方面的又一體現(xiàn)。

    他希望，天津市大學(xué)軟件學(xué)院要依托智慧天軟項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，建設(shè)可復(fù)制、可推廣的在線(xiàn)教學(xué)的天軟樣本，智慧校園建設(shè)的天軟模式，將天軟的品牌擦得更亮。

    關(guān)于天津市大學(xué)軟件學(xué)院“智慧天軟”項(xiàng)目，其主要功能和目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、能源運(yùn)行、安防技控、人員管理食堂宿舍綜合管控以及智能監(jiān)控等的一體化管理，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)打盡，為教學(xué)管理和人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展墊定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    需要特別指出的是，“智慧天軟”項(xiàng)目終端顯示系統(tǒng)作為整個(gè)項(xiàng)目中的核心構(gòu)成之一，采用的是當(dāng)下更具優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的激光顯示大屏幕方案，該方案采用被譽(yù)為“最亮的光”——激光作為顯示光源，屏幕以鋼化玻璃為基材的復(fù)合材料制成，整體觀看體驗(yàn)上，屏幕表面無(wú)任何可見(jiàn)物理縫隙，顯示效果具有完整無(wú)縫、高清完整，是真正意義上的無(wú)縫大屏幕。

    不僅顯示效果出眾，在功能上“智慧天軟”激光屏也十分強(qiáng)大，其中首屈一指的是它的互動(dòng)觸控功能，互動(dòng)觸控功能可實(shí)現(xiàn)大屏的全屏觸控以及十指同時(shí)觸控書(shū)寫(xiě)等觸控互動(dòng)效果，日常使用中，觸控功能衍生出的點(diǎn)、劃、書(shū)寫(xiě)及移動(dòng)等互動(dòng)操作，使用者可實(shí)現(xiàn)對(duì)畫(huà)面的自由操控、及時(shí)標(biāo)注和實(shí)時(shí)保存，實(shí)現(xiàn)與屏幕的近距離互動(dòng)式使用。

    此外，激光屏擁有廣泛的軟硬件兼容性，不僅支持同時(shí)異地多設(shè)備、多信號(hào)接入，同時(shí)支持運(yùn)行多種專(zhuān)業(yè)的監(jiān)控管理、數(shù)據(jù)可視化以及教學(xué)管理等軟件，可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)視頻信號(hào)的接入和各種管理數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)接入和顯示，這些功能，將幫助學(xué)校日常管理和運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)可視化的信息化管理和顯示，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的透明化管理。

    在具體的教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中，智能激光屏將讓天津市大學(xué)軟件學(xué)院在教學(xué)遠(yuǎn)程化、可視化及互動(dòng)化等方面率先實(shí)現(xiàn)突破，給傳統(tǒng)的課堂授課帶來(lái)更多的變化。

    以教學(xué)遠(yuǎn)程化舉例，在當(dāng)前疫情防控期間，學(xué)校以遠(yuǎn)程空中課堂的形式開(kāi)展教學(xué)研究，大多數(shù)院校在這方面并無(wú)相關(guān)準(zhǔn)備，而天津市大學(xué)軟件學(xué)院在智能激光屏協(xié)助下，可同時(shí)承擔(dān)遠(yuǎn)程教學(xué)的音視頻傳輸任務(wù)以及授課電子白板顯示等功能，對(duì)異地同學(xué)開(kāi)展超大屏的在線(xiàn)真人視頻教學(xué)，同學(xué)們通過(guò)智能激光屏系統(tǒng)，可擁有如臨現(xiàn)場(chǎng)一樣的課堂感受。

    在教學(xué)可視化、互動(dòng)化方面，則是智能激光屏在傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)基礎(chǔ)上的進(jìn)階提升，實(shí)際教學(xué)中，智能激光屏高清真彩的顯示吊打傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的低質(zhì)畫(huà)面顯示，從而激發(fā)學(xué)生的課堂熱情、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；同時(shí)可智能互動(dòng)的大屏相比傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)單一的顯示功能，讓知識(shí)的傳授過(guò)程變得更加立體和豐富，課堂上的教師擁有更直觀的授課手法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的精準(zhǔn)趣味演繹，幫助學(xué)生更好的理解。

    以上，是天津市大學(xué)軟件學(xué)院在教學(xué)實(shí)踐中利用智能激光屏可實(shí)現(xiàn)的一些日常應(yīng)用，更多的實(shí)際應(yīng)用，有待更多的探索，可以明確的是，憑借“智慧天軟”及其智能激光屏顯示系統(tǒng)帶來(lái)的信息化能力，天津市大學(xué)軟件學(xué)院將在校園信息化、智能化以及教學(xué)可視化、互動(dòng)化等方面走在行業(yè)前列，實(shí)現(xiàn)學(xué)校軟硬件建設(shè)兩手抓兩手硬的良好局面。

    在當(dāng)前的后疫情時(shí)代，各個(gè)企業(yè)及各級(jí)政府都在談?wù)撔禄�建建設(shè)，新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力，將是以新基建為核心的基礎(chǔ)建設(shè)投入，對(duì)天津市大學(xué)軟件學(xué)院來(lái)說(shuō)，“智慧天軟”及智能激光屏項(xiàng)目，就是天津市大學(xué)軟件學(xué)院的新基建設(shè)施，相關(guān)項(xiàng)目的建成為天津市大學(xué)軟件學(xué)院在面向未來(lái)的教學(xué)、研究等相關(guān)工作提供更加強(qiáng)大的支持，這些舉措，將讓天津市大學(xué)軟件學(xué)院成為各大高校在校園新基建建設(shè)中的研究樣本和示范榜樣。