11月21日,哈爾濱市因暴雪災(zāi)害發(fā)布緊急通知:全市中小學(xué)幼兒園暫停線下教學(xué),轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的學(xué)習方式也發(fā)生了巨大的變化。去年疫情嚴重的時候,學(xué)校、學(xué)生被迫使用在線教育,大家都在“上網(wǎng)課”。經(jīng)過疫情之后,很多人已經(jīng)習慣了這種方式,線上教學(xué)、學(xué)習的這種方式慢慢被人們接受,它也成為了非常重要的方式。
線上教育滿足多方面需求
能夠解決遇到天氣/自然、疫情等不可抗力因素時的教學(xué)問題。
線上隨時能回看課程,當學(xué)生因故錯過課程時能夠及時彌補未學(xué)習的知識;對于一些復(fù)雜的課程/示范課,學(xué)生們能夠反復(fù)觀看學(xué)習,同時,這也有助于學(xué)生課后復(fù)習,及時鞏固知識點。
線上資源豐富,各種名師講堂及優(yōu)質(zhì)課程供人們學(xué)習,每個人都能選擇自己感興趣的內(nèi)容,增加自己的知識,推進個性發(fā)展。
線上教育具有顯著優(yōu)勢
線上教育靈活性強,打破了傳統(tǒng)教學(xué)的時空局限性,隨時隨地都能進行。
線上教育讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴大化,擴大優(yōu)秀教育資源的傳播和共享。這對于教育落后地區(qū)的學(xué)生來說,是一件非常好的事。
線上教育能夠讓名校帶動普通學(xué)校,促進校際城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
盡管線上教育有著諸多優(yōu)勢,但它也存在著很多的問題:
直播教學(xué)選用的平臺五花八門,直播中的畫面效果差,畫面經(jīng)?D拖影,影響教學(xué)效果。
師生之間的互動性差,老師無法直觀了解到學(xué)生對知識的把握程度,上課效率無法得到保障。
對于許多貧困地區(qū)和家庭,以及網(wǎng)絡(luò)不好的學(xué)生來說,線上的方式成為一種阻礙。
對于錄制課程,傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)設(shè)備復(fù)雜、繁多,造價高,布線復(fù)雜,施工難度大;易受教室環(huán)境影響,會出現(xiàn)噪聲、聲音失真、聲畫不同步等情況。
線上教育發(fā)展迅速且需求大,我們?nèi)绾谓鉀Q這些問題讓它能更好的發(fā)展呢?
華創(chuàng)視訊為其提供解決方案。
華創(chuàng)視訊結(jié)合自身云視訊技術(shù)優(yōu)勢,基于“云+邊+端”的架構(gòu)以及人工智能技術(shù)賦能教育行業(yè),打破地域限制,助力學(xué)生“云上學(xué)習”。
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極致的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性,營造超流暢授課聽課體驗
華創(chuàng)云視訊平臺憑借先進的H.265視頻編碼技術(shù)和OPUS音頻編碼技術(shù),結(jié)合丟包重傳(ARQ)、前向糾錯(FEC)以及噪聲抑制、回聲消除等技術(shù)手段,對互聯(lián)網(wǎng)、教育城域網(wǎng)等多種網(wǎng)絡(luò)都具備絕佳的適應(yīng)能力,能夠保證在網(wǎng)絡(luò)丟包30%的情況下視頻可以正常顯示,70%丟包的情況下聲音可以清楚連貫,為教學(xué)工作提供“低延時、超穩(wěn)定”的互動體驗。
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多課同講,高并發(fā)云端互動
華創(chuàng)云視訊平臺具備端到端4K能力,支持4K超高清視頻互動、高清課件分享,滿足老師與學(xué)生“面對面”教學(xué);同時基于云視訊強大的并發(fā)能力,可以支持5000名學(xué)生在學(xué)同一節(jié)課并且可以在線實時互動。
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融合開放,多形態(tài)終端隨時隨地接入
華創(chuàng)視訊具備全場景接入方式,保證省市、區(qū)縣、學(xué)校、個人的多級接入,讓老師、學(xué)生無論在在家、在路途,都能音視頻互聯(lián),處處能學(xué)、隨時可教。
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