奧威亞 | 構(gòu)建城鄉(xiāng)互助教學體系，鍛造教育數(shù)字化應(yīng)用“武清品牌”

    為推動區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極探索融合信息技術(shù)的新型教與學模式，12月11日，武清區(qū)教育局舉辦了武清區(qū)教學互動平臺啟動儀式。奧威亞副總經(jīng)理楊璐晟應(yīng)邀出席并在致辭中表示，奧威亞作為一家中央企業(yè)，一直致力于通過信息技術(shù)推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，正是因為大家理念相通、目標一致，讓奧威亞能為武清區(qū)推進區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能，攜手共進。

    武清區(qū)舉辦教學互動平臺啟動大會

奧威亞副總經(jīng)理楊璐晟致辭

    會上，武清區(qū)教育局局長劉洪生強調(diào)了武清區(qū)教學互動平臺對于創(chuàng)建“國家級信息化教學實驗區(qū)”的重要意義，要求以平臺應(yīng)用為契機，加快數(shù)字校園建設(shè)，推進重點實驗校平臺聯(lián)動與資源共享。武清區(qū)教師發(fā)展中心主任李文和從構(gòu)建武清城鄉(xiāng)教育共同體、形成武清教育教學新樣態(tài)、建立武清教育共享資源庫、搭建武清教育協(xié)作新平臺四個方面，安排部署了武清區(qū)教學互動平臺培訓(xùn)及應(yīng)用工作。

    近年來，天津市武清區(qū)以創(chuàng)建“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)為契機，依托奧威亞的系統(tǒng)解決方案，開啟了基礎(chǔ)教育數(shù)字化教學改革的探索與實踐。

    2021年，武清區(qū)成立了實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作小組，制定了《武清區(qū)創(chuàng)建“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)三年規(guī)劃和實施方案》，為創(chuàng)建工作提供了根本遵循。武清區(qū)將實驗區(qū)創(chuàng)建工作劃分為調(diào)研培訓(xùn)、實踐創(chuàng)新、特色提煉與成果總結(jié)四個階段，統(tǒng)籌實施了信息化環(huán)境升級、信息化素養(yǎng)提升、教學新范式探索、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、城鄉(xiāng)互動體系構(gòu)建、典型成果推廣六大行動。

    其中，在信息化環(huán)境升級行動中，武清區(qū)教育局攜手奧威亞在實驗校建設(shè)了一批錄播教室，實現(xiàn)武清區(qū)教師發(fā)展中心和53所實驗校互聯(lián)互通；統(tǒng)一部署了武清區(qū)教學互動平臺，為全區(qū)開展結(jié)對幫扶、網(wǎng)絡(luò)教研、研修共同體、優(yōu)課匯聚、教學資源、在線巡課等應(yīng)用提供了保障。

武清區(qū)教學互動平臺

    在城鄉(xiāng)互動體系構(gòu)建行動中，武清區(qū)組建了由城區(qū)學校、鎮(zhèn)街學校、小規(guī)模學校組成的城鄉(xiāng)互助共同體、領(lǐng)航教師工作室互動共同體、青藍工程異地師徒結(jié)對子幫扶共同體，初步形成了學校之間、學科之間以及各類教師之間的網(wǎng)格化教學互動、互助機制，并逐步向常態(tài)化、數(shù)字化方向推進。目前，全區(qū)共有城鄉(xiāng)互助學校27對，領(lǐng)航名師工作室35個，青藍工程師徒對子256對，涉及學校159所。

    經(jīng)過三年的創(chuàng)建工作，武清區(qū)“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)取得了顯著成績，逐步建成并實施“上構(gòu)”“下聯(lián)”的城鄉(xiāng)互助教學體系。接下來，奧威亞將踐行央企擔當，持續(xù)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，為發(fā)揮武清區(qū)教學互動平臺價值提供高標準的服務(wù)保障，推動各項數(shù)字化應(yīng)用常態(tài)化開展，助力武清區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型探出新路、作出示范。