上面介紹了教育投影選購的幾大要點,這樣可以確保我們選到合適的投影機產(chǎn)品,不過小編覺得還有必要為大家介紹下教育投影的選購誤區(qū),這主要是為了大家能夠不花冤枉錢,提到資金使用效率。
投影選購誤區(qū)之一 亮度
這里所以再提亮度,是希望大家買投影不要“唯亮度論”,要根據(jù)教室的大小和實際條件來選擇,比如短焦投影亮度可適當降低,小的教室和會議室亮度可稍低,背光的房間亮度可以稍低……所有選購的根本并非是為了比拼性能,一切應以實際應用為出發(fā)點。如多省電教館負責人都表示投影機選購應以使用為宜,而性能僅是參考。
投影選購誤區(qū)之二 3LCD
3LCD就技術本身而言是非常先進的,但就教育市場而言,筆者認為3LCD并無太多優(yōu)勢。首先穩(wěn)定性而言,DLP芯片的壽命要遠高于3LCD,而且3LCD的防塵要求更高,這也為其散熱帶來了麻煩;其次,3LCD色彩靚麗的優(yōu)勢對于普通教育應用無足輕重,其芯片易于老化反而使其后期色彩很不理想,而且3LCD本身動態(tài)反應速度也是瓶頸;最后一點,3LCD的成本控制比較困難,筆者認為更具性價比的因該是單LCD,而不是3LCD。
選購誤區(qū)之三 時尚輕巧、品牌
會犯這種錯誤的應該是少數(shù)吧,教育投影機多以吊裝為主,重量需求并不明顯,至于其外觀設計,輕薄時尚都是毫無意義的花瓶功能。另外就是很多人會非常注重品牌,這點也是非常不可取的。
選購誤區(qū)之四 無售后服務
投影機產(chǎn)品本身結合了光、電、機械等多種技術,因此使用上難免出現(xiàn)問題,對于大型教育招標而言基本都會嚴格要求售后服務,小編這里要提醒小批量采購的用戶,選擇售后甚至比選擇產(chǎn)品本身更加重要。
選購誤區(qū)之五 高分辨率
小編這里不是認為高分辨率不重要,而是較高的分辨率對于教育應用而言,性價比不是很理想。就一般的教育使用而言,基本都是以文檔演示為主,并且考慮應用,通常都是不太會出現(xiàn)大篇幅的小號文字的PPT為主,因此從這個角度而言,SVGA和XGA都游刃有余,大教室可酌情增加,另外高開口率的意義并不大。
選購誤區(qū)之六 多樣化功能
這或許是教育投影與商務應用最大的區(qū)別之一,教育投影由于使用人群比較廣,不建議采購功能復雜的產(chǎn)品,包括菜單設計也應簡捷和傻瓜化,便于操作和穩(wěn)定的性能應該是教育投影的主要訴求。