新基建方興未艾，遠(yuǎn)程在線教育進(jìn)階在望

    最近一段時(shí)間，“新基建”這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在公眾眼前，從中央和地方的多次部署，到資本市場(chǎng)的資金熱捧，近期最受輿論關(guān)注的概念之一莫過于“新基建”。

    5月7日，上海市發(fā)布《上海市推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)行動(dòng)方案（2020-2022年）》（以下簡稱《行動(dòng)方案》）�！缎袆�(dòng)方案》明確，未來三年預(yù)計(jì)給第一批48個(gè)重大項(xiàng)目和工程包投資約2700億元；到2022年底，推動(dòng)全市新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模和創(chuàng)新能級(jí)邁向國際一流水平。

    5月8日，廣州舉辦首批數(shù)字新基建重大項(xiàng)目簽約及揭牌活動(dòng)。73個(gè)總投資規(guī)模約1800億元的重大數(shù)字新基建項(xiàng)目集中簽約、揭牌。當(dāng)日簽約的新基建項(xiàng)目包括信息基礎(chǔ)設(shè)施、融合基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施，涵蓋了5G、人工智能、大數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能充電樁等領(lǐng)域。

    5月8日，百度董事長兼CEO李彥宏在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表署名文章《新基建加速智能經(jīng)濟(jì)到來》。文中，李彥宏表示，新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在加速，它不僅降低了創(chuàng)業(yè)與技術(shù)門檻，提升創(chuàng)新速度，助推生產(chǎn)效率，同時(shí)創(chuàng)造了大量機(jī)會(huì)，加速了智能社會(huì)的到來。

    當(dāng)下，中央和地方都在密集部署“新基建”，且重視程度空前。那么，“新基建”到底是什么？它對(duì)教育又會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢？

    01  新基建是什么？

    新基建”主要包括5G基站建設(shè)、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)七大領(lǐng)域，涉及諸多產(chǎn)業(yè)鏈 ，是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系 。

    新基建”其實(shí)并不是一個(gè)新概念，早在2018年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議中就對(duì)“新基建”有所提及。會(huì)議指出，加快5G商用步伐，加強(qiáng)人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

    隨后“加強(qiáng)新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”被列入2019年政府工作報(bào)告。2020年3月，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議提出，加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。2020年4月20日，“新基建”有了明確定義。

    關(guān)于“新基建”，國家發(fā)改委特別指出，伴隨著技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革，新型基礎(chǔ)設(shè)施的內(nèi)涵、外延也不是一成不變的。

    02  為什么要搞“新基建”？

    為什么我們現(xiàn)在要搞新基建？原因很簡單，由于中國傳統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)比較扎實(shí)，投資空間和投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)邊際效應(yīng)都在降低，而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)對(duì)上述新基建的需求卻越來越大，這方面的投資不但能夠即時(shí)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，更能給社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來可持續(xù)增長的深層動(dòng)力。

    疫情既是“危”也是“機(jī)”，新冠疫情突如其來，使在線學(xué)習(xí)成為不得不采用的方式。面對(duì)如此倉促的上陣和如此廣泛深入的需求，教育信息化也暴露出很多需要改進(jìn)的地方。

    近年來，我國公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)覆蓋絕大部分鄉(xiāng)村，教育信息化取得長足發(fā)展，中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）聯(lián)網(wǎng)率達(dá)98.4%，為大多數(shù)老師學(xué)生在家、在校開展在線教育提供了可能。

    但是，由于我國幅員遼闊、國情復(fù)雜，即便國家有關(guān)部門和企業(yè)做了很多工作，依然有一些地方難以搭上教育信息化的高速列車。據(jù)報(bào)道，有老師和學(xué)生為了找信號(hào)甚至不得不到懸崖邊、雪山頂上課，還有老師因?yàn)橛布�條件限制，學(xué)生因?yàn)闆]有手機(jī)、平板電腦或者流量不夠，無法直播。這顯示出目前我國在線教育的硬件依然不夠“硬”。

    現(xiàn)在，這些技術(shù)及其升級(jí)版被歸于新基建，即將啟動(dòng)新一輪建設(shè)。隨著5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展，會(huì)讓每一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的孩子都享受到與城里孩子同樣的資源。

    03  5G建設(shè)與云視訊“共振”

    為教育信息化2.0按下加速鍵

    新基建”中5G基站、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的推進(jìn)發(fā)展，有望成為教育信息化2.0時(shí)代核心應(yīng)用得到有效普及，進(jìn)而帶動(dòng)教育行業(yè)快速發(fā)展。

    疫情期間，基于互聯(lián)網(wǎng)的在線教育接受了一次前所未有的大規(guī)模實(shí)踐檢驗(yàn)，但提供線上教學(xué)的平臺(tái)因?yàn)橘Y源支持問題都出現(xiàn)了延遲、卡頓，甚至崩潰等問題,基礎(chǔ)資源擴(kuò)容需求蜂擁而至。據(jù)了解，云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的硬指標(biāo)要求是“7000臺(tái)服務(wù)器，90T帶寬，可供5000萬名學(xué)生同時(shí)在線使用”，難度可想而知。

    北京師范大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)室主任黃榮懷表示，“教育系統(tǒng)在特殊情況下面向全國億萬學(xué)生開展大規(guī)模在線教育是歷史上沒有過的。大量師生同時(shí)直播、點(diǎn)播和下載資源，高峰時(shí)段易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵。突發(fā)性大規(guī)模遠(yuǎn)程教育對(duì)技術(shù)應(yīng)用要求更高�！�

    黃榮懷認(rèn)為,遠(yuǎn)程教學(xué)要發(fā)揮直播、點(diǎn)播、資源下載、教學(xué)交互和學(xué)習(xí)支持服務(wù)等功能，對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行環(huán)境提出了更高要求。應(yīng)加快5G在教育領(lǐng)域的部署和應(yīng)用，建設(shè)教育專網(wǎng)，從根本上確保遠(yuǎn)程教育擁有快速、穩(wěn)定、可控的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

    相比4G網(wǎng)絡(luò)，5G網(wǎng)絡(luò)具有“高速率、低時(shí)延、海量接入”的特點(diǎn)，可以提供最高達(dá)10Gbps的網(wǎng)絡(luò)通道，是4G的200倍，時(shí)延低至1ms，并能承載每平方公里100萬個(gè)連接。5G網(wǎng)絡(luò)連續(xù)廣域覆蓋的特性，使用戶在偏遠(yuǎn)地區(qū)、高速移動(dòng)等惡劣環(huán)境下仍可以高速上網(wǎng)。

    作為被應(yīng)用到教育行業(yè)的云視訊技術(shù)，具有高并發(fā)、廣接入、強(qiáng)互動(dòng)的特點(diǎn)。但在4G網(wǎng)絡(luò)下，這些優(yōu)勢(shì)往往具有局限性，無法充分發(fā)揮，而未來在5G網(wǎng)絡(luò)的支撐下，云視訊可以更好地展現(xiàn)出真正的“威力”。“新基建”中5G技術(shù)的發(fā)展，將與云視訊疊加作用成為推動(dòng)教育信息化進(jìn)程的重要驅(qū)動(dòng)力。

    除了5G技術(shù)亟需得到落地化應(yīng)用，云計(jì)算也成為推動(dòng)新基建建設(shè)的基礎(chǔ)之一。作為數(shù)字化建設(shè)的重要組成部分，云計(jì)算在整體IT投資中的比重不斷擴(kuò)大，目前已經(jīng)超過傳統(tǒng)IT。

    為什么云計(jì)算發(fā)展得如此之快？主要有以下幾個(gè)原因：

    云計(jì)算能夠大幅降低部署和使用成本，總體大概能夠降低50%，其邊際成本還會(huì)繼續(xù)降低；

    云計(jì)算可以大大提升安全性，因?yàn)榇笠?guī)模、集中式的云計(jì)算、云安全、云存儲(chǔ)，能夠提供非常完備的安全措施和安全策略；

    云計(jì)算提供算力冗余、雙機(jī)熱備、容災(zāi)備份等各類高可靠的技術(shù)和措施，能夠讓可靠性提升10倍左右；

    云計(jì)算可以提升部署、維護(hù)、運(yùn)行等方面的效率。

    云視訊是以云計(jì)算架構(gòu)為基礎(chǔ)、以IT技術(shù)為支撐的多方音視頻通信技術(shù)。云計(jì)算的快速發(fā)展必然會(huì)促進(jìn)云視訊技術(shù)的變革。

    當(dāng)云視訊與5G相結(jié)合，學(xué)習(xí)將變得無處不在，用戶隨時(shí)隨地都可以借助5G帶來的流暢體驗(yàn)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)云端的各種教學(xué)資源。

    04 遠(yuǎn)程在線教育進(jìn)階在望

    由于中國教育資源的分布不平衡問題，遠(yuǎn)程教學(xué)需求巨大。云視訊作為云計(jì)算的應(yīng)用延伸之一，帶來了最便捷的遠(yuǎn)程互動(dòng)體驗(yàn)。在5G+云的加持下，遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量和覆蓋數(shù)量將大幅提高，推動(dòng)教育用戶的應(yīng)用體驗(yàn)升級(jí)以及對(duì)云端資源的重度使用。

    當(dāng)前，新基建方興未艾，作為新基建重要的應(yīng)用場(chǎng)景，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域具有巨大發(fā)展?jié)摿ΑＮ磥黼S著新基建進(jìn)程加快，5G、人工智能、云視訊等技術(shù)的疊加使用將助力遠(yuǎn)程教育不斷升級(jí)迭代，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的諸多“痛點(diǎn)”有望得到解決。

    寫在最后：

    會(huì)暢教育自成立以來，致力于將云視訊和數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用到教育行業(yè)中，并落地踐行會(huì)暢通訊的“云+端”一體化戰(zhàn)略。通過布局云端、智能終端及平臺(tái)，把內(nèi)容、終端整合起來，建立起完整的閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，利用運(yùn)營商級(jí)云視訊技術(shù)，讓不同地區(qū)的課堂能夠同時(shí)在線互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)異地教室同上一堂課的目標(biāo)。公司開發(fā)的智享云課堂、智享云教研、智聯(lián)校園等產(chǎn)品為遠(yuǎn)程同步課堂、名師課堂、專遞課堂和校園管理提供了新的實(shí)現(xiàn)方式。5G、云計(jì)算等技術(shù)的落地創(chuàng)新為會(huì)暢云視訊、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的進(jìn)一步變革奠定了基礎(chǔ)，會(huì)暢將乘這次“東風(fēng)”，為用戶提供更好的教學(xué)、教管平臺(tái)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育更快更好發(fā)展。