第58·59屆高博會(huì),現(xiàn)代中慶Ai助力教室空間建設(shè)

來源:投影時(shí)代 更新日期:2023-04-09 作者:佚名

    2023年4月8日,第58·59屆中國高等教育博覽會(huì)(以下簡稱高博會(huì))在重慶國際博覽中心隆重開幕,F(xiàn)代中慶圍繞“Ai助力教室空間建設(shè)”這一主題,搭建具備Ai教學(xué)、Ai教研、Ai督導(dǎo)、Ai實(shí)訓(xùn)、Ai集控等多重職能的教學(xué)空間,破解高水平人才培養(yǎng)的瓶頸問題。

    本屆高博會(huì)以“校地聚合·產(chǎn)教融合:高質(zhì)量發(fā)展”為主題,圍繞教育改革、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)三個(gè)方面,持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代教育、科技、人才博覽會(huì)建設(shè),是黨的二十大關(guān)于教育科技人才一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署的重要實(shí)踐。

    現(xiàn)代中慶利用Ai助力教室空間建設(shè),持續(xù)深入提高資源質(zhì)量、豐富應(yīng)用場景、深化數(shù)據(jù)聯(lián)通三個(gè)重要方向,通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型破解高水平人才培養(yǎng)瓶頸,吸引眾多參展嘉賓駐足體驗(yàn)。

    中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、天津大學(xué)原黨委書記李家俊及眾多教育單位及高校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中慶展位參觀指導(dǎo)。

    中慶以“4+1”(4個(gè)Ai空間+1個(gè)移動(dòng)示教手推車)形式,展現(xiàn)了高教與職教進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中可能涉及的多種應(yīng)用場景,并給出解決方案。

    解決師范生培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題

    Ai智能實(shí)訓(xùn)微格教室內(nèi)置Ai智能微格實(shí)訓(xùn)錄播主機(jī),嵌入由現(xiàn)代中慶攜手華南師大教育人工智能研究院共同研發(fā)的“師范生教學(xué)基本技能”診斷模型和算法的Ai芯片,能夠幫助師范生優(yōu)化教育課程資源、提升師范生診斷精準(zhǔn)指標(biāo)、建立師范生評(píng)估體系。

    Ai智能實(shí)訓(xùn)靜音艙是一個(gè)創(chuàng)新型的微格教學(xué)與Ai智能實(shí)訓(xùn)空間,由中慶攜手華南師大教育人工智能研究院共同研發(fā)?紤]到高校教學(xué)空間資源有限問題,采用了艙體設(shè)計(jì),并配備照明、新風(fēng)、隔音等人性化設(shè)計(jì),在滿足Ai助推師范生個(gè)性化成長的同時(shí)緩解了教學(xué)空間資源矛盾問題。

解決職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題

    移動(dòng)示教手推車主打靈活便捷、全面安心,將專業(yè)的錄播主機(jī)與“手推車”完美結(jié)合,并配備開放融通的數(shù)據(jù)交換后臺(tái),在便捷的同時(shí)保障功能的全面性,有效解決職業(yè)教育或高教實(shí)驗(yàn)課堂中存在的空間、師資、教學(xué)資源分配不均的問題。

解決高教人才培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題

    Ai常態(tài)化錄播教室提供4中心3統(tǒng)一解決方案,即共享課程中心、教研中心、督導(dǎo)中心、數(shù)據(jù)中心4大中心的資源,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一用戶、統(tǒng)一資源、統(tǒng)一數(shù)據(jù),解決高校教師、學(xué)生、督導(dǎo)、校長等不同角色的多方要求,打通數(shù)據(jù),協(xié)調(diào)各方。

    Ai智慧教室空間為高校提供5大類智慧應(yīng)用服務(wù),“智慧課堂教學(xué)平臺(tái)”“智慧課堂督導(dǎo)平臺(tái)”“智慧金課資源平臺(tái)”“智慧環(huán)境集控平臺(tái)”“智慧課堂教研平臺(tái)”,以賦能(AI)、大數(shù)據(jù)(Big Data)、閉環(huán)應(yīng)用(Curriculum )的ABC設(shè)計(jì)理念,實(shí)現(xiàn)高校的五位一體數(shù)據(jù)賦能教育轉(zhuǎn)型。

    現(xiàn)代中慶AI教室空間建設(shè)將技術(shù)完美賦能教育的各個(gè)方面,創(chuàng)建互動(dòng)式、智能化、開放型、多樣化的智慧教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)課堂革命從思維到形式不斷創(chuàng)新,為新時(shí)代高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供更多智慧教學(xué)環(huán)境。

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