疫情新常態(tài)下，教育領(lǐng)域的音頻需求和發(fā)展趨勢

    由于反復(fù)不斷的各地疫情，在疫情新常態(tài)下，對傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法，都產(chǎn)生了巨大沖擊，將智慧教育推上強(qiáng)勁風(fēng)口。

    優(yōu)秀音頻解決方案的重要性

    新冠疫情的突發(fā)，使教育機(jī)構(gòu)意識到在“新常態(tài)”下，優(yōu)秀音頻解決方案已成為保證和提升教學(xué)質(zhì)量的客觀需求，以及“家庭+教室”這一混合模式的必要支撐。

    由此，市場要求教學(xué)音頻系統(tǒng)能夠滿足盡可能多的教學(xué)音頻場景，并期待解決方案能由單一廠商提供，從而讓系統(tǒng)設(shè)計(jì)、部署、維護(hù)、升級等更為簡單、快捷。

    早在2018年6月，國家市場監(jiān)督管理總局中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會，就公布了國家標(biāo)準(zhǔn)文件《智慧校園總體框架（GBT36342-2018）》，對以下5點(diǎn)進(jìn)行了明確規(guī)范：

    如何部署智慧校園的總體架構(gòu)

    如何實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)環(huán)境

    如何構(gòu)建智慧教學(xué)資源

    如何部署智慧教學(xué)管理系統(tǒng)

    如何構(gòu)建智慧教學(xué)服務(wù)等

    政府的政策支持

    從政策的發(fā)布可以看到，中國教育信息化、智慧化建設(shè)規(guī)劃的路徑要求愈來愈明朗，其鼓勵教育機(jī)構(gòu)采用先進(jìn)技術(shù)，提升教學(xué)服務(wù)水平，讓教育回歸本質(zhì)、回歸課堂，實(shí)現(xiàn)教育的區(qū)域均衡和公平發(fā)展。

    IDC最新發(fā)布的《2021上半年IDC中國視頻會議與協(xié)作市場跟蹤報(bào)告》顯示，2021上半年，中國視頻會議市場規(guī)模達(dá)到4.4億美元（約合28.3億元人民幣），市場規(guī)模同比上漲8.6%，其中：

    硬件視頻會議市場規(guī)模達(dá)到3.2億美元（約合20.8億元人民幣），同比增長8.8%

    云會議市場規(guī)模達(dá)到1.2億美元（約合7.5億元人民幣），同比增長8.1%

    由于疫情驅(qū)動的被動式增長回歸理性，越來越多新應(yīng)用和新模式正在重塑未來市場格局！

    視頻會議廠商和服務(wù)商要更加聚焦產(chǎn)品和服務(wù)能力的差異，清晰定位客戶群體，構(gòu)建上下游協(xié)同生態(tài)、補(bǔ)齊能力短板，才能在教育領(lǐng)域的新一輪變化中成為佼佼者。