隨著信息化時代的飛速發(fā)展,智慧教育已經(jīng)成為推動教育發(fā)展的重要力量。
近日,東方中原憑借憑借卓越的產(chǎn)品質量和服務能力,成功中標陽谷縣教育和體育局薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升觸控一體機設備采購項目,523套86吋電容觸控一體機和配套的視頻展臺將為陽谷縣的教育現(xiàn)代化進程注入新的活力。
再度合作,是實力和能力的認可
陽谷縣,歷史悠久、文化底蘊深厚,一直以來都高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,扎實推進教育信息化工作,大力發(fā)展智慧教育。2019年2月被山東省教育廳確定為“山東省首批人工智能教育試點縣”,2021年6月,被確定為山東省“智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建單位”。
然而,在教育資源分配不均、城鄉(xiāng)教育差異較大的現(xiàn)實面前,陽谷縣教體局一直在探索如何通過科技手段縮小教育差距,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的均衡配置。
此次東方中原中標的觸控一體機設備采購項目,正是陽谷縣推動智慧教育轉型升級、區(qū)域教育資源均衡發(fā)展的重要一步。523套86吋電容觸控一體機的投入使用,將覆蓋陽谷縣70多個中小學校,極大地改善這些學校的教學環(huán)境,提升教學能力。
值得一提的是,去年東方中原就已成功中標陽谷縣的采購項目,并為該縣提供了330套紅外觸控一體機。這些設備在陽谷縣的教育教學中發(fā)揮了重要作用,得到了廣大師生的一致好評。
此次再度中標,既是東方中原與陽谷縣教育合作的進一步深化,也是對東方中原產(chǎn)品品質和服務能力的肯定,更是對東方中原在智慧教育領域持續(xù)創(chuàng)新的認可。
推動發(fā)展,是科技與資源的融合
據(jù)了解,陽谷縣教體局根據(jù)實際情況出發(fā),制定了“1+3+3+N”的工作思路,即以鄉(xiāng)村教育振興為主線,國家、省、市三級智慧教育平臺為數(shù)字底座,以數(shù)字化校園建設、教育教學模式創(chuàng)新、人工智能教育普及三項工作為核心任務,多種配套措施和具體工作并行,大力推進教育數(shù)字化轉型工作。
在推動當?shù)亟逃l(fā)展工作過程中,尤其注重數(shù)字賦能高質量教育和數(shù)字賦能均衡公平教育兩方面,東方中原的產(chǎn)品和服務將為其提供強有力的支撐。
首先,東方中原86吋電容觸控一體機作為一種現(xiàn)代化的教學設備,不僅具備傳統(tǒng)黑板和多媒體設備的多樣功能,還能夠實現(xiàn)多點觸控、互動教學、遠程協(xié)作、AI智能輔助等多種先進功能,能夠幫助當?shù)貛熒鷮崿F(xiàn)從傳統(tǒng)教育到數(shù)字化教育的轉變。
東方中原也將根據(jù)陽谷縣“加強教師培訓和師資隊伍建設,提高教師的信息素養(yǎng)和教學能力”的需求,為陽谷縣的教師提供全面的培訓和支持,幫助他們快速掌握新技術、新應用,提升教學質量和效率。
智慧教育裝備也是推動優(yōu)質教育均衡發(fā)展的關鍵。通過引入先進的信息化教學設備和技術手段,可以打破地域、城鄉(xiāng)之間的教育壁壘,讓更多的學生享受到優(yōu)質的教育資源。
東方中原86吋電容觸控一體機良好的兼容性和擴展性,支持多種教學軟件和資源的接入,滿足國家智慧教育平臺和三個課堂等應用工作,讓教師有了更大范圍、更深層次的學習和交流空間,學生獲得了更加公平、更加便捷的教育資源。
通過為更多的學校配備東方中原86吋電容觸控一體機,陽谷縣將進一步縮小城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距,讓更多的孩子享受到公平而有質量的教育,充分實現(xiàn)其數(shù)字賦能均衡公平教育的發(fā)展舉措。