銳取教育行業(yè)多媒體錄播系統(tǒng)解決方案

來源:投影時代 更新日期:2009-04-14 作者:pjtime資訊組
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    課易錄-多媒體錄播系統(tǒng),是銳取公司針對教育行業(yè)的需求推出的最新一代多媒體錄播系統(tǒng),支持高清視頻信號(720P/1080i/1080P)及高分辨率、高幀率VGA信號。該系統(tǒng)基于IP網(wǎng)絡(luò),采用分布式產(chǎn)品架構(gòu),可以將教學(xué)中的視頻、音頻信號和計算機動態(tài)屏幕信號進行的同步組合錄制、直播。相對于其它錄播產(chǎn)品,課易錄-多媒體錄播系統(tǒng)支持高達4路可視信號(AV及VGA)及聲音的任意組合錄播,客戶端文字交互功能等創(chuàng)新功能,這些功能為全面記錄教學(xué)實況,培訓(xùn)交流、即時生成多媒體課件等應(yīng)用提供了極大地方便,適合高教、普教、職教等教育行業(yè)及培訓(xùn)機構(gòu)用戶使用。

    如上圖所示,課易錄-多媒體錄播系統(tǒng)采用分布式產(chǎn)品架構(gòu),前臺設(shè)備負(fù)責(zé)信號采集,后臺設(shè)備負(fù)責(zé)信號處理,前臺的編碼器可將采集的視音頻信號或VGA信號編碼后通過IP網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給后臺的多媒體錄播服務(wù)器,多媒體錄播服務(wù)器可將收到的視音頻信號和VGA信號的進行同步一體化錄制、直播及點播。
編碼器按照其可處理信號的類型可分為兩類:

   (1):視音頻信號編碼器系列:包括視音頻編碼器、高清編碼器;
   (2):VGA信號編碼器系列:包括數(shù)據(jù)編碼器、VGA編碼器、高清編碼器;

    其中高清編碼器即可以用于視音頻信號編碼,又可以用于VGA信號編碼,主要用于滿足高清視頻信號(720P/1080i/1080P)及高分辨率高幀率VGA信號的錄播需要。

2.1 系統(tǒng)組成

    如上圖所示,銳取教育行業(yè)錄播整體解決方案可劃分為4個功能模塊:

(1)、多媒體教室——信號采集功能模塊:負(fù)責(zé)多媒體教室內(nèi)可視信號及聲音采集編碼,并通過IP網(wǎng)絡(luò)傳送給機房內(nèi)多媒體錄播服務(wù)器,主要設(shè)備為信號編碼器,如視音頻編碼器、VGA編碼器、高清編碼器。

    編碼器的類型及選擇:主要根據(jù)錄播的信號類型及錄制性能要求選擇相應(yīng)型號的編碼器。
    視音頻編碼器:用于標(biāo)清視音頻信號編碼,清晰度支持D1/CIF;
    VGA編碼器:用于一般情況下VGA信號編碼,分辨率最高支持1280X1024,幀率1-10幀; 
    高清編碼器:用于高清視頻信號(720P/1080i/1080P)及高分辨率高幀率(1-30幀)VGA信號編碼。支持雙聲道立體聲高清音頻。
    編碼器的數(shù)量選擇:系統(tǒng)支持4路(可擴展至6路)可視信號及聲音的任意組合錄播,可以滿足通常教學(xué)場景中可視化信息記錄與傳播的需要,用戶可根據(jù)對教學(xué)內(nèi)容的錄制要求配置相應(yīng)數(shù)量的編碼器。如要求同時錄制老師圖像(標(biāo)清)、學(xué)生標(biāo)清圖像及課件內(nèi)容(標(biāo)清),則需配置2個視音頻編碼器和1個VGA編碼器。
    編碼器的連接:普通多媒體教室內(nèi)通常已經(jīng)有了投影機、PC、中控、音響等設(shè)備,錄播系統(tǒng)的編碼器通常通過視音頻信號處理設(shè)備及VGA信號處理設(shè)備獲取攝像頭、麥克風(fēng)、PC機(課件)的信號,在多媒體教室內(nèi)常見的視音頻及VGA信號處理設(shè)備有多媒體中控、調(diào)音臺、AV及VGA矩陣、視音頻及VGA信號分配器等。編碼器要連接多媒體教室內(nèi)的校園網(wǎng)接口,將編碼的信號通過校園網(wǎng)發(fā)送到機房的多媒體錄播服務(wù)器。

    (2)、機房——信號處理功能模塊:負(fù)責(zé)多媒體教室內(nèi)編碼器傳送來的信號處理,實現(xiàn)錄制、直播、點播等功能,并通過IP網(wǎng)絡(luò)傳送給機房內(nèi)的多媒體錄播服務(wù)器。主要設(shè)備為多媒體錄播服務(wù)器,以及多媒體錄播系統(tǒng)綜合管理平臺(可選)。

    多媒體錄播服務(wù)器的型號及數(shù)量配置:主要根據(jù)用戶對并發(fā)錄播的教室數(shù)及直播接收用戶數(shù)來選擇和配置錄播服務(wù)器。單臺多媒體錄播服務(wù)器最多并發(fā)支持8間教室的錄播。

    什么情況下需要部署多媒體錄播系統(tǒng)綜合管理平臺(REACH TMP)?

    同一用戶管理多臺多媒體錄播服務(wù)器:部署REACH TMP可以為用戶管理維護及訪問分散設(shè)備及資源提供了統(tǒng)一的入口。

    用戶需要大容量的并發(fā)直播或點播:單臺REACH TMP最高支持500路的并發(fā)直播及點播,,通過服務(wù)器級聯(lián)可以實現(xiàn)更大容量并發(fā)用戶的直播及點播。

    跨服務(wù)器的節(jié)目導(dǎo)播:REACH TMP在直播時支持智能導(dǎo)播功能,導(dǎo)播人員可以從所有錄播服務(wù)器上直播的節(jié)目資源中進行選擇,根據(jù)需要隨時進行導(dǎo)播切換,采用導(dǎo)播模式接收直播的用戶即可收到導(dǎo)播人員所切換的節(jié)目。

    (2)、教室/辦公室/家庭——客戶端功能模塊:用戶在教室、辦公室、家庭都可以通過網(wǎng)絡(luò)使用IE瀏覽器登錄多媒體錄播服務(wù)器或REACH TMP,采用組播、單播或點播等多種方式實時或事后接收直播或點播內(nèi)容。系統(tǒng)支持多級用戶訪問權(quán)限,確保用戶信息安全。

    靈活多樣的窗口顯示模式:用戶在觀看時可任意拖動交換兩個窗口位置、雙擊全屏觀看感興趣的窗口

    客戶端文字交互:系統(tǒng)在實時直播時支持客戶端間的文字交互功能,用戶在觀看直播的同時可以與主講人及其它觀看直播的用戶進行文字交流,文字交互功能的引入可以更好地滿足遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)、講座中交流互動的需要。
  
    (4)、控制室——管理功能模塊:銳取為系統(tǒng)管理人員提供了豐富的管理控制方式和管理工具,方便系統(tǒng)管理人員對錄播系統(tǒng)進行管理維護,在控制室或可訪問校園網(wǎng)的任意地點都可以進行系統(tǒng)管理。

管理控制方式:

    WEB操作界面:多媒體錄播服務(wù)器內(nèi)置Web服務(wù)器,用戶可通過IE瀏覽器登錄服務(wù)器進行系統(tǒng)管理與使用,這也是最為常用的一種管理控制方式。

    系統(tǒng)管理人員可以根據(jù)需要進行錄播的課程表在WEB管理界面上預(yù)先設(shè)定錄播任務(wù)表,到達設(shè)定時間后,系統(tǒng)會自動執(zhí)行預(yù)定的錄播任務(wù),實現(xiàn)無人值守的全自動錄播。

    液晶屏控制面板:用戶可直接通過多媒體錄播服務(wù)器的液晶屏控制面板查詢及修改系統(tǒng)狀態(tài)、設(shè)置和功能開啟,實現(xiàn)“一鍵錄播”。

    第三方中控系統(tǒng):多媒體錄播服務(wù)器支持串口及網(wǎng)絡(luò)中控指令,可與第三方中控系統(tǒng)(AMX、CRESTRON、VTTY等)無縫融合,通過中控系統(tǒng)實現(xiàn)錄播控制,在具備中控系統(tǒng)環(huán)境下的管理使用更為方便。

    多媒體錄播系統(tǒng)綜合管理平臺:系統(tǒng)管理人員通過綜合管理平臺可以非常方便地進行管理維護分散各處的多媒體錄播服務(wù)器,查看運行狀態(tài)、統(tǒng)一版本升級等,極大地提高了工作效率。

教室可視信號管理平臺:

    教室可視信號管理平臺(DSS-CMP100)極大地方便系統(tǒng)管理人員集中管理多媒體教室內(nèi)的可視信號的集中管理。相對于其它產(chǎn)品只能集中管理視頻信號的局限,教室可視信號管理平臺支持標(biāo)清視頻、高清視頻和VGA信號等常見可視信號的集中管理,更好地滿足了用戶對教室內(nèi)的可視信號集中管理監(jiān)控的需求,非常適合高教、普教、職教等各級教育機構(gòu)使用。

    后期媒體編輯軟件(DSS-MES100)
    后期媒體編輯軟件(DSS-MES100)是銳取針對銳取錄播系統(tǒng)錄制文件的后期編輯需求開發(fā)的軟件產(chǎn)品,該軟件支持對多剪輯、合并、格式轉(zhuǎn)換、片頭片尾等功能,可滿足銳取錄播系統(tǒng)用戶的后期編輯需求。

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