西藏：“世界屋脊”覆蓋數(shù)字平臺(tái)

    2011年，西藏自治區(qū)通過(guò)了國(guó)家組織的“兩基”檢查驗(yàn)收，這標(biāo)志著西藏教育事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。截至目前，全區(qū)有各級(jí)各類學(xué)校1195所，教學(xué)點(diǎn)613個(gè)。中學(xué)123所，其中，高級(jí)中學(xué)22所，完全中學(xué)8所、初級(jí)中學(xué)93所，小學(xué)860所，特殊學(xué)校2所，幼兒園198所。高中在校生44676人，初中在校生136371人、小學(xué)在校生294725人、特校在校生246人，幼兒園在園幼兒41751人。全區(qū)教職工46022人。其中，普通高中專任教師3882人、初中專任教師9359人、小學(xué)專任教師19331人。

    自2002 年以來(lái)，全區(qū)先后實(shí)施了國(guó)家“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等工程項(xiàng)目，在農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、光盤教學(xué)播放系統(tǒng)，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作；自治區(qū)啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工程，每年投資500萬(wàn)元用于中小學(xué)信息化環(huán)境和教學(xué)資源研制等工作，2008年實(shí)施了教育電視“班班通”工程。2010年開始實(shí)施“全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)項(xiàng)目”；各對(duì)口支援省、市、自治區(qū)和中央企業(yè)通過(guò)不同形式在中小學(xué)建設(shè)了一批計(jì)算機(jī)教室。到目前，全區(qū)建有衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)、教育電視“班班通”和多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，改善了學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

    自2005年開始，結(jié)合西藏教學(xué)需求，購(gòu)置內(nèi)地優(yōu)秀教學(xué)資源，同時(shí)研發(fā)小學(xué)一至六年級(jí)藏語(yǔ)文、藏語(yǔ)數(shù)學(xué)、藏語(yǔ)科學(xué)等多媒體教學(xué)資源，并制成網(wǎng)絡(luò)版和DVD版分發(fā)到各學(xué)校。近年來(lái)，全區(qū)各級(jí)教育機(jī)構(gòu)積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)校開發(fā)校本學(xué)科教學(xué)資源。同時(shí)，充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)工程”輻射作用，為農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育和農(nóng)牧區(qū)科普教育提供服務(wù)，并充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施和資源，制作精美宣傳欄和墻報(bào)，建設(shè)中小學(xué)德育長(zhǎng)廊，開展豐富多彩德育活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，立志建設(shè)祖國(guó)邊疆的志向。

    西藏也借助信息技術(shù)，有力支撐中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。西藏地廣人稀，交通線長(zhǎng)，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育非常必要，中小學(xué)教師在校內(nèi)通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)、開展教育教學(xué)改革活動(dòng)，加快專業(yè)成長(zhǎng)和知識(shí)更新。全區(qū)中小學(xué)教師通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育參加了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

    全區(qū)還建設(shè)了覆蓋全區(qū)各地市縣三級(jí)教育協(xié)同辦公系統(tǒng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)，提升了教育系統(tǒng)行政辦公效率，充分應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教育管理現(xiàn)代化。同時(shí)，建立了標(biāo)準(zhǔn)化考務(wù)系統(tǒng)，提高了考務(wù)管理水平，建立了全區(qū)中小學(xué)校舍安全信息管理和監(jiān)控系統(tǒng)，提供了有效防范不良事故發(fā)生的基本保障。在信息技術(shù)的推動(dòng)下，自治區(qū)引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將教育技術(shù)與教學(xué)深度融合，在教師運(yùn)用教育技術(shù)實(shí)踐中創(chuàng)設(shè)出嶄新的課堂教學(xué)模式，全區(qū)教育教學(xué)發(fā)生了巨大的變革。

    “十二五”期間，西藏將大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教育公平和均衡化發(fā)展，促進(jìn)全區(qū)教育現(xiàn)代化。一是加強(qiáng)全區(qū)教育資源庫(kù)搭建和教育信息網(wǎng)建設(shè)，加大藏語(yǔ)教育教學(xué)資源研發(fā)力度和數(shù)字化建設(shè)步伐，盡快實(shí)現(xiàn)藏語(yǔ)教育教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享；二是加大中小學(xué)規(guī)范化數(shù)字校園建設(shè)力度，結(jié)合國(guó)家教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略的要求，在改造現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中小學(xué)數(shù)字化校園；三是加強(qiáng)信息化教師隊(duì)伍建設(shè)，在強(qiáng)化中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)中小學(xué)教育信息技術(shù)運(yùn)行維護(hù)隊(duì)伍，保障學(xué)校教育信息技術(shù)普及應(yīng)用和信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。