明博教育攜手江蘇有線打造“名師空中課堂”

    1月31日上午，由明博教育科技股份有限公司、江蘇省教育廳、江蘇有線網絡發(fā)展有限責任公司共同打造的江蘇省智慧教育項目——“名師空中課堂”上線啟動儀式隆重舉行。

    中共江蘇省委宣傳部副部長徐寧，江蘇省教育廳巡視員朱衛(wèi)國，江蘇省紀委省監(jiān)委駐省教育廳紀檢監(jiān)察組組長、黨組成員張姬雯，江蘇省教育廳副廳長、黨組成員洪流，江蘇省廣播電視局巡視員申彭建，江蘇省廣電有線信息網絡股份有限公司黨委書記、董事長王國中，明博教育家校共育事業(yè)部總經理李愛科以及江蘇省教育界嘉賓、專家等數百人參加了本次啟動儀式。

    “名師空中課堂”是江蘇省教育廳、江蘇有線、明博教育聯(lián)手打造的全國首個服務于省域教育信息化、解決教育均衡化發(fā)展的“智慧教育”公共基礎服務平臺。該項目由江蘇省教育廳直接組織全省特教名師、明博教育提供全省優(yōu)質資源圍繞電視大屏，規(guī)劃了“公開課”、“隨時問”、“空中微課”、“鄉(xiāng)村行”等特色欄目，為學生提供課前預習、重點講解、課后答疑等立體式服務，進而達成“隨時學”的目標。

    “名師空中課堂”通過名師劃重點、名師隨時問、名師公開課、名師鄉(xiāng)村行四個板塊，打造集知識點劃分、蘇教版同步、教學同步于一體的電視精品課程。學生通過家庭大屏電視在線答題，并形成錯題記錄，當地名師通過大屏電視定時免費在線答疑并與學生互動，全面構建專屬于江蘇省本地特色的大屏電視課程。2018年底，省教育廳聯(lián)合省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源社會保障廳，下發(fā)《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，“名師空中課堂”被列為全省面向學生開展個性化學習輔導的重要平臺。

    “名師劃重點”實現學生個性化輔導

    為解決學生個性化輔導的需求，明博教育在空中課堂中規(guī)劃了“名師劃重點”板塊，建立了智能化的標準題庫。學生在點播學習完知識點之后，會推送出相應的隨堂小測驗，檢驗學習結果，以達到“隨時看”、“隨時練”的目標。

（圖：名師空中課堂——名師劃重點）

    “名師隨時問”促進優(yōu)質教師資源共享

    為解決優(yōu)質師資不均衡問題，明博教育規(guī)劃了“名師隨時問”板塊，為學生提供優(yōu)質教師資源，每天在特定時間，為學生提供免費的答疑指導，老師以在線視屏通話形式對學生的學習難點進行答疑，做到隨時問。

    “名師公開課”提升教師專業(yè)成長

    為解決教師專業(yè)成長的問題，明博教育規(guī)劃了“名師公開課”板塊，整合精選江蘇省地區(qū)的優(yōu)課資源、名師公開課教案等優(yōu)質資源，打造與江蘇省課標相對應的線上課程庫，為教師職業(yè)成長提供幫助。

    “名師鄉(xiāng)村行”促進教育均衡

    為解決鄉(xiāng)村教育資源薄弱問題，明博教育規(guī)劃了“名師鄉(xiāng)村行”版塊，將組織“百名教師、進千所薄弱學校、與萬名鄉(xiāng)村學生面授教學”的“百千萬”工程試點，讓盡可能多的孩子都能享受均等的學習機會。并特別設計了“教育資訊”“家長課堂”“優(yōu)生講堂”“國學吟誦”等優(yōu)秀欄目。

    在教育信息化2.0的背景下，“名師空中課堂”積極響應和解決民眾普遍關注的教育問題，緊緊圍繞廣大學生、家長和教師的實際需求，通過整合全省各類優(yōu)質基礎教育資源，以點播與直播相結合、線上與線下互動的形式，滿足中小學生課后輔導的個性化需求，讓優(yōu)質教育資源“走”到學生身邊，及時補齊學生的學習短板，提高學生學習效果，為江蘇省的學子們構建人人可學、時時可學、處處可學的網絡學習環(huán)境，推動著江蘇教育高質量發(fā)展，為江蘇省辦好讓人民滿意的教育提供了堅強有力的新支撐。同時，“名師空中課堂”的上線也標志著大屏+教育開啟了一個新模式，樹立了一個新的里程碑。

    未來，明博教育將與江蘇省教育廳、江蘇有線密切合作，通過“名師空中課堂”平臺，繼續(xù)推動優(yōu)質教育資源的聚合，通過精準化的教與學，促進平臺不斷迭代，將“名師空中課堂”打造成“互聯(lián)網+”教育和智慧教育的標準化樣板，作為學校教育的輔助工具。