全國教育裝備行業(yè)最具權(quán)威和影響力的年度盛會,第68界中國教育裝備展示會于4月25日至27日在山東臨沂盛大開展。
四川長虹教育科技有限公司紅白相間格局特別吸人
剛剛獨(dú)立單干的四川長虹教育科技有限公司也是盛裝出席本次展會。投影時代網(wǎng)記者在現(xiàn)場看到,長虹教育以“建教育生態(tài)圈,創(chuàng)學(xué)習(xí)新平臺”為主題,攜行業(yè)最先進(jìn)的產(chǎn)品和整體解決方案亮相本屆展會,引行業(yè)內(nèi)外關(guān)注。在傳統(tǒng)紅白相間色調(diào)的展廳中,長虹教育也透出不少新穎的氣質(zhì)。
長虹教育科技董事長葉洪林在與客戶溝通
長虹教育科技董事長葉洪林告訴投影時代網(wǎng)記者,單獨(dú)組建長虹教育,這宣布長虹集團(tuán)以新的面貌重裝發(fā)力教育信息化領(lǐng)域,這也標(biāo)志著長虹已從之前的純硬件教育裝備提供商轉(zhuǎn)變?yōu)榱私逃畔⒒w解決方案提供商,長虹在一步一步向著自己的智慧教育生態(tài)圈構(gòu)想邁進(jìn),全面助力全國教育信息化建設(shè)。本屆展會也是長虹教育科技有限公司成立后的第一次正式亮相。
長虹教育科技董事長葉洪林
新成立的四川長虹教育科技有限公司集教育整體解決方案、軟硬件融合、數(shù)字化校園等為一體,在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)的推動下,營造一個全方位的教育平臺;谠撈脚_,長虹將通過針對性的智慧教育應(yīng)用增加用戶粘性,提供用戶數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、第三方增值應(yīng)用、廣告業(yè)務(wù)等服務(wù),實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利、構(gòu)建全球化的智慧教育互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維 長虹在升華
對于如何在教育市場中迎合互聯(lián)網(wǎng)+大趨勢,葉洪林向投影時代網(wǎng)表示,長虹教育將是長虹集團(tuán)以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式正式進(jìn)軍智慧教育領(lǐng)域的生力軍。
自 “互聯(lián)網(wǎng)+”被提出后,越來越多的人接受了這一概念,而在今年政府工作報(bào)告中“互聯(lián)網(wǎng)+”被提到了國策的高度,意味著中國傳統(tǒng)業(yè)態(tài)將通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)連接和重構(gòu),傳統(tǒng)行業(yè)將因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)而獲得再一次發(fā)展的機(jī)會。四川長虹作為一個老牌國企,依然能緊跟時代的步伐,早在2012年長虹集團(tuán)就提出了“智能戰(zhàn)略”產(chǎn)業(yè)再升級。長虹智慧教育是長虹智能戰(zhàn)略布局和實(shí)施的重要分支,四川長虹教育科技有限公司作為長虹集團(tuán)混改機(jī)制下成立的第一個新公司,不僅僅只發(fā)揮長虹的智能教育設(shè)備硬件研發(fā)、制造、渠道通路等傳統(tǒng)優(yōu)勢,更重要的是長虹教育公司將運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)”思維,完成整體教育信息化解決方案提供商的身份轉(zhuǎn)化,長虹教育旨在通過打造“智慧教育生態(tài)圈”,創(chuàng)建一個更方便、更高效、更快速地實(shí)現(xiàn)“因材施教”和“因材擇學(xué)”相輔相成的教育平臺,幫助學(xué)生在有限的時間里更多、更快、更好地掌握知識及學(xué)習(xí)方法,同時幫助教師完成從知識傳授者向?qū)W習(xí)引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。
長虹正在營造一個全方位的教育平臺,基于該平臺,長虹將通過針對性的智慧教育應(yīng)用增加用戶粘性,提供用戶數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、第三方增值應(yīng)用、廣告業(yè)務(wù)等服務(wù),實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利、構(gòu)建全球化的智慧教育互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈,助推中國教育信息化建設(shè)和升級。
產(chǎn)品更聚焦 方案更精準(zhǔn)
投影時代網(wǎng)在現(xiàn)場看到,本屆展會長虹教育帶來了眾多先進(jìn)的的教學(xué)智能設(shè)備,其中教學(xué)專用的智能電視,主打“護(hù)眼”功能,更是受到業(yè)內(nèi)外一致好評。該設(shè)備采用長虹獨(dú)有的點(diǎn)陣式動態(tài)光控技術(shù),背光亮度與畫面對比度將隨著畫面的變化進(jìn)行自動補(bǔ)償處理,使得畫面更真實(shí)富有層次感,更實(shí)現(xiàn)了低功耗作用、更好緩解了教學(xué)中長期使用的視疲勞,很好的起到了護(hù)眼的作用。
除了創(chuàng)新的硬件外,更重要的是長虹教育以教育系統(tǒng)集成商的身份帶來了更貼近用戶需求的教育場景解決方案。
智能護(hù)眼觸摸屏
現(xiàn)場獲悉,針對教育業(yè)內(nèi)多重需求,長虹教育以用戶體驗(yàn)為核心,細(xì)分打造出不同的解決方案:例如針對教學(xué)和學(xué)習(xí)的需求,長虹帶來了“未來教室”方案;針對教學(xué)資源管理需求,長虹提供“多媒體云教室及云網(wǎng)絡(luò)教室”; 針對教學(xué)質(zhì)量把控需求,長虹建立“遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩平臺”可通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控各個教室的上課情況。針對校園安全需求,長虹帶來了“防災(zāi)演練管理平臺”、“食品安全管理平臺”和“幼教運(yùn)營系統(tǒng)”等先進(jìn)平臺。
談到長虹教育的目標(biāo),那就是成為智慧教育市場領(lǐng)導(dǎo)品牌。葉洪林表示。
雖然不是傳統(tǒng)的教育企業(yè),但長虹進(jìn)軍教育市場卻有兩大優(yōu)勢:一是技術(shù)優(yōu)勢,近六年的穩(wěn)步布局逐步顯露出疊加效應(yīng),在教育裝備市場的份額逐年提升,可見其進(jìn)軍速度之快;二是服務(wù)優(yōu)勢,長虹擁有累積多年的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),截止2014年,覆蓋全國三四級市場12000余家衛(wèi)星網(wǎng)店,能構(gòu)建完整的后期服務(wù)體系。
葉洪林最后表示,本屆展會長虹教育在展示自身強(qiáng)大實(shí)力的同時,也向業(yè)內(nèi)外宣告:長虹教育正式起航!以專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營機(jī)制,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,更好服務(wù)國家教育信息化建設(shè),推動中國教育裝備行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。