數(shù)字標(biāo)牌如何幫助校園做好開(kāi)學(xué)安全防護(hù)預(yù)案？

    疫情之后，學(xué)校開(kāi)學(xué)，數(shù)字標(biāo)牌在保護(hù)學(xué)生及教職員工安全、舒適度方面始終扮演著重要角色。

    數(shù)字標(biāo)牌的應(yīng)用范圍很廣，從交互式尋路和數(shù)字菜單板到學(xué)生交流和非接觸式解決方案。

    而核心目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是為大家提供一個(gè)安全、身心舒適的教育空間。

    加強(qiáng)教育空間互動(dòng)溝通

    無(wú)論是對(duì)于教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、實(shí)體零售商來(lái)說(shuō)，任何重新開(kāi)放策略的關(guān)鍵都是溝通。

    有效的溝通會(huì)讓人有一種知情、主動(dòng)的感覺(jué)，而在邁向新常態(tài)的過(guò)程中，策略制定上的信心會(huì)帶來(lái)更好的整體體驗(yàn)。

    具體來(lái)說(shuō)，數(shù)字標(biāo)牌通過(guò)以下方式改善了溝通：

    促成更好的尋路導(dǎo)航策略

    ●交互式的清晰可以鼓勵(lì)尋路，保持社交距離，幫助學(xué)生感覺(jué)對(duì)周圍環(huán)境的控制，并避免可能導(dǎo)致過(guò)度擁擠和不安全條件的混亂。導(dǎo)航對(duì)于幫助游客、學(xué)生在校園或是教育機(jī)構(gòu)里尋找目的地而言一直都是很重要的。易于理解且具有影響力的數(shù)字標(biāo)牌解決方案可以鼓勵(lì)尋路、保持社交距離、幫助學(xué)生感覺(jué)對(duì)周圍環(huán)境的控制，并避免可能導(dǎo)致過(guò)度擁擠和不安全條件的混亂。

    ●發(fā)布、更新關(guān)鍵信息。當(dāng)事情隨著時(shí)間的推移而加速變化時(shí)，教育機(jī)構(gòu)保持其用戶的知情能力對(duì)于成功重新開(kāi)放至關(guān)重要。需要使學(xué)生、教職員工盡快了解緊急情況和通知，更新的規(guī)程，會(huì)議地點(diǎn)的變化，并且可見(jiàn)，清晰的數(shù)字標(biāo)牌是實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的最有效方法。

    ●支持非接觸式解決方案。即使在一個(gè)需要關(guān)注觸控功能的環(huán)境中，交互式顯示器仍然可以蓬勃發(fā)展。語(yǔ)音集成、二維碼技術(shù)以及其他技術(shù)可以使顯示屏既實(shí)用又安全，在不犧牲平靜心態(tài)的前提下增強(qiáng)交互性和用戶參與度。

    在教育中充分運(yùn)用數(shù)字標(biāo)牌

    數(shù)字標(biāo)牌解決方案提供了一種高效、經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)大的方式，以滿足教育行業(yè)新的規(guī)范相關(guān)需求。56iq數(shù)字標(biāo)牌的智能導(dǎo)航在學(xué)校的應(yīng)用非常廣泛，已得到大量學(xué)校師生的廣泛認(rèn)可。

    安全重新開(kāi)放不僅是可能的，而且是完全可以實(shí)現(xiàn)的，只要學(xué)校、大學(xué)校園更多利用現(xiàn)有的數(shù)字標(biāo)牌工具來(lái)提供一個(gè)授權(quán)的、舒適的和安全的環(huán)境。

    這些解決方案還可以輕松地與現(xiàn)有環(huán)境和系統(tǒng)綁定，這意味著更少的停機(jī)時(shí)間和更多的敏捷性。