教師是教育發(fā)展的第一資源。近日,為提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,第十二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校青年教師教學(xué)技能比賽圓滿結(jié)束。作為本次比賽技術(shù)保障的服務(wù)團(tuán)隊(duì),希沃提供高質(zhì)量的直播和屏幕顯示服務(wù),得到內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等主辦、承辦單位的一致好評(píng)。
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內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校青年教師教學(xué)技能比賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了十二屆,是全區(qū)青年教師展現(xiàn)風(fēng)采、切磋技藝的重要舞臺(tái)。
本次比賽組委會(huì)主任、自治區(qū)總工會(huì)副主席趙大軍在開(kāi)幕式的講話中說(shuō)到:
青年教師教學(xué)技能比賽是提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提升教學(xué)水平的有效途徑,特別是從上屆賽事開(kāi)始,觀眾可以通過(guò)線上直播觀摩比賽,這為更多教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法提供了全新的平臺(tái)。
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本次比賽采用了“校內(nèi)場(chǎng)所,線上抽題、實(shí)時(shí)直播,實(shí)時(shí)錄制”的參賽方式,在技術(shù)方案上采用了基于希沃互動(dòng)錄播平臺(tái)的高職教整體解決方案。該方案提供本地錄播、跨地互動(dòng)、資源共享、線上教學(xué)研究、在線督導(dǎo)巡課等常規(guī)化應(yīng)用,能夠幫助高校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及應(yīng)用,輔助教師進(jìn)行教學(xué)反思及專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
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借助互聯(lián)網(wǎng)+教育的全新手段,參賽教師、評(píng)委和觀眾都獲得穩(wěn)定、流暢、高效的全新體驗(yàn)。參賽青年教師只需打開(kāi)攝像頭,共享屏幕,就可輕松開(kāi)啟希沃無(wú)界限的互動(dòng)課堂,將真實(shí)的教學(xué)過(guò)程實(shí)時(shí)呈現(xiàn)在評(píng)委面前。
評(píng)委利用希沃方案中遠(yuǎn)程聽(tīng)評(píng)課功能,同步線上觀摩評(píng)課,對(duì)參賽教師的教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,每位選手得分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在后臺(tái)自動(dòng)生成報(bào)告。觀眾可以根據(jù)自身所需,不受時(shí)間和空間所限,選擇性瀏覽參賽教師的錄播視頻,反復(fù)觀摩學(xué)習(xí),吸納優(yōu)秀方法和經(jīng)驗(yàn)。
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希沃互動(dòng)錄播平臺(tái)為賽事參與者提供流暢的視頻直播及觀看體驗(yàn),使遠(yuǎn)程比賽互動(dòng)更高效、更具沉浸感,可靠的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和智能檢測(cè)保障了系統(tǒng)的高穩(wěn)定性,全面滿足本次比賽的高標(biāo)準(zhǔn)需要。
據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動(dòng)共有31222人次通過(guò)希沃錄播觀看大賽情況,同時(shí),結(jié)合本次比賽特定的場(chǎng)景化需求,希沃團(tuán)隊(duì)優(yōu)化了打分系統(tǒng)、電子簽到等功能體驗(yàn),體現(xiàn)以用戶(hù)需求為中心的服務(wù)意識(shí)和能力。
本次比賽展現(xiàn)了全區(qū)青年教師精湛的教學(xué)水平,讓廣大青年教師在實(shí)踐上磨礪成長(zhǎng)、鍛煉提升,對(duì)培養(yǎng)青年教師人才起到示范作用。而作為國(guó)內(nèi)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的共建者,希沃將一如既往地關(guān)注青年教師人才的成長(zhǎng),為高職院校的提質(zhì)培優(yōu)貢獻(xiàn)科技力量。