希沃亮相2024職業(yè)院校校長論壇,共促職業(yè)教育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

來源:投影時代 更新日期:2024-05-16 作者:pjtime資訊組

    5月16日,由廣東省職業(yè)技術教育學會與廣州日報報業(yè)集團聯(lián)合主辦,廣州日報求學指南工作室、廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院、廣州廣報文化發(fā)展有限公司承辦,廣州視睿電子科技有限公司(希沃)支持的2024年度職業(yè)院校校長論壇在廣州市廣報中心順利舉辦。本次論壇以“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,助力百千萬工程”為主題,廣東省內(nèi)60余家職業(yè)院校校長及相關領導參與此次論壇,共探職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。希沃作為支持單位參與此次論壇,現(xiàn)場呈現(xiàn)了產(chǎn)品及解決方案,以創(chuàng)新科技驅(qū)動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力。

以新質(zhì)生產(chǎn)力引領構建職業(yè)教育新格局

    職業(yè)教育前景廣闊,大有可為。如何快速推動職業(yè)院校改革與創(chuàng)新,打開職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面成為關注的焦點。論壇現(xiàn)場,華南師范大學職業(yè)教育學院院長、教授、博士生導師劉志文作《賦能新質(zhì)生產(chǎn)力:高職教育改革新使命》主題報告,他表示,高職教育改革的新使命要求職業(yè)院校深化數(shù)字化教學模式,打造沉浸式、智慧化實訓體系,適應線上線下虛實融合、混合式教學的新手段和新常態(tài)。

    希沃副總裁、廣東省杏壇智慧教育創(chuàng)新研究院院長魏振水分享《教育數(shù)字化助力職業(yè)院校發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理解與實踐》。“希沃以科技創(chuàng)新在助力職業(yè)院校發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的道路上持續(xù)發(fā)力,打造‘產(chǎn)、教、研、評、創(chuàng)’五位一體產(chǎn)教融合,構建‘知識-技能-實踐-就業(yè)-評價’閉環(huán)體系,創(chuàng)新協(xié)同育人!

    科技創(chuàng)新驅(qū)動高職發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

    去年底召開的中央經(jīng)濟工作會議明確提出,新質(zhì)生產(chǎn)力,要義就在科技創(chuàng)新。專注教育15年,希沃深入職業(yè)教育領域,了解新時代建設背景下高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求,通過“五場景、一平臺”,努力構建數(shù)字教學空間、混合教學空間、研討教學空間、實驗實訓空間和資源建設空間,并基于希沃魔方·數(shù)字基座打造數(shù)字化應用集成平臺,培養(yǎng)更多適應新質(zhì)生產(chǎn)力需求的高端技能型人才,為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展持續(xù)賦能。

    希沃在用數(shù)字化技術助推職業(yè)教育教學提質(zhì)增效上已探索出眾多有效實踐。其中,虛擬仿真教學已逐步在全國各大高職院校中廣泛應用。希沃與天津醫(yī)學高等?茖W校合作啟動“醫(yī)專希沃虛擬仿真實訓教學產(chǎn)教研示范中心”建設,通過VR技術構建虛擬教學環(huán)境,為數(shù)字化實訓教學提質(zhì)增效。虛擬仿真技術幫助職業(yè)院校解決“圍觀式課堂”的困境,學生和老師可突破時空限制,在實踐中學習,激發(fā)學生主動學習、實踐操作的興趣。除實訓場景外,各大高職院校還積極推動數(shù)字化教學空間建設。通過希沃智慧黑板、小組屏、智能講臺、錄播設備構建了智慧教學空間,滿足小組研討、師生互動、學情分析等需求。

產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)高素養(yǎng)技能型人才

    和衷共濟,群策群力。希沃積極與職業(yè)教育院校開展多種形式的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,使學生能夠直接觸達行業(yè)前沿,實現(xiàn)校企職業(yè)教育人才的精準匹配,同時促進教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的同頻共振,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能。

    基于希沃售后維護網(wǎng)點在全國的高覆蓋,希沃推出了運維人才產(chǎn)業(yè)學院合作模式。目前已與多個院校開展合作。例如:希沃與廣州市黃埔職業(yè)技術學校攜手開展數(shù)字化運維人才培養(yǎng)合作,通過建設培養(yǎng)基地、師資團隊培訓、開展企業(yè)導師課程、學生企業(yè)實踐、售后運維實踐一系列全流程合作,為學生們帶來企業(yè)真實案例和實踐平臺,助力學校培養(yǎng)更多綜合素養(yǎng)強的、符合社會經(jīng)濟發(fā)展需要、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技能人才。

    為響應教育部等五部門《現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃》,希沃母公司視源股份聯(lián)合廣東科貿(mào)職業(yè)學院共同申報了“現(xiàn)場工程師學院”項目,并獲得廣東省教育廳推薦。視源股份作為高清視頻產(chǎn)業(yè)鏈鏈主,以培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈“硬件測試工程師”為目標,設置了“1+2學制”的培養(yǎng)模式,引入真實產(chǎn)業(yè)場景與資源,實現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合,為產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)輸送更多現(xiàn)代復合型產(chǎn)業(yè)人才的重任。

    截至目前,希沃已服務全國超2000所高等院校,覆蓋5萬間教室,服務超100萬師生。此外,希沃與60余所高校共達成了90余個協(xié)同育人項目,涉及人工智能、智慧教學等領域。

    未來,希沃將持續(xù)發(fā)揮科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢,積極探索創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案,助力職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型,賦能發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

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