為教育賦能，瑞立視亮相第81屆中國教育裝備展示會

    2023年4月21日至23日，以“數(shù)字賦能教育，創(chuàng)新引領未來”為主題，匯聚了超過1400家企業(yè)參展，預計參觀人數(shù)突破20萬人，是我國乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強的行業(yè)展會之一�，F(xiàn)場還將舉辦50余場論壇、峰會等學術活動，圍繞行業(yè)新品、技術創(chuàng)新、教育趨勢等，多維度展現(xiàn)中國教育數(shù)字化的新未來。

    瑞立視也受邀參與了這場教育行業(yè)的盛會，并展示了以全息3D/VR創(chuàng)新課堂為核心的教育場景解決方案，吸引了眾多領導、老師和同學們駐足體驗，并積極參與體驗和互動交流。

展會現(xiàn)場

    展會期間，前來瑞立視展位咨詢了解的嘉賓絡繹不絕，瑞立視全息3D/VR創(chuàng)新課堂備受矚目，受到與會人員的重點關注并廣受好評，展位現(xiàn)場摩肩接踵，熱鬧非凡。瑞立視展位工作人員熱情接待到訪的嘉賓，為他們介紹全息3D/VR創(chuàng)新課堂的操作方法和應用價值，還邀請嘉賓親自動手體驗，感受產品的獨特魅力。

    更值得一提的是，某校負責信息化的領導體驗全息3D/VR創(chuàng)新課堂后表示，“此類課堂，對于學生而言，學生可以身臨其境感受教學內容，在更有趣的課堂上進行學習，提高學生的興趣和調動積極性，利于知識的掌握；對于學校而言，這是一種新型的教學模式，特別對于科學、物理、化學、生物以及課后延時興趣培養(yǎng)有著重要意義，利于提升學校教學水平和整體信息化應用水平；此外，還可以大大降低實驗的成本和風險，相信在未來還將有更廣闊的教育應用場景。”

全息3D/VR創(chuàng)新課堂

閃耀亮相

    瑞立視全息3D/VR創(chuàng)新課堂是按照K12普教階段中小學在使用的教育部指定教材重點學科的重點知識點，把晦澀難懂的抽象理論知識，用全息3D虛擬仿真的技術手段，制作成直觀的3D/VR虛擬仿真同步實驗課。讓學生通過操作3D/VR虛擬仿真實驗，更加容易地理解和鞏固所學知識，從而提高教學質量。同時把社會安全科普教育的相關內容，如消防安全等，也制作成3D/VR虛擬仿真科普資源，寓教于樂的同時，低成本地實現(xiàn)對學生進行科普教育和認知教育。

    01、賦能課堂教學 可在課堂上由老師講課時，同步操作全息3D虛擬仿真實驗內容，學生通過AR分享的屏幕觀看，使抽象的知識點變得直觀，給老師帶來前所未有的教學效率。

    02、賦能理化生科學實驗 加強探索和動手的同時，降低實驗操作的危害。作為虛擬仿真實驗室，同樣一套硬件場地環(huán)境可以滿足多種學科，多個課程的實驗需求，大大降低實驗室建設成本

    03、賦能創(chuàng)客空間形態(tài) 加強安全科普教育、未來科技認知教育、培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力、跨學科綜合運用知識解決問題的能力及對前沿知識了解。

    優(yōu)勢亮點

    大大降低了實驗風險及成本，對于難以用實物模型模擬和高位的實驗場景，使學生能夠更加直觀、全面性地觀察到完整全鏈條過程，解決了過程演示效果不突出這一大問題。

    每位學生都可以反復操作實踐，身臨其境地感受實驗變化的科技之美，打破書本圖畫壁壘進行自然探索。鞏固學生所學知識點的同時，還能夠增加趣味性、生動性，提高學生的學習興趣。

    兼容第三方和不具備互動功能的錄播設備，讓更多傳統(tǒng)教室實現(xiàn)互動升級改造！賦予課堂互動新活力，全面滿足三個課堂的異地交流需求。而配置更靈活的教學行為分析終端，支持課堂考勤和教學行為分析等功能，幫助學校深度掌握課堂學情，實現(xiàn)課堂智慧管理升級！

    瑞立視在教育虛擬仿真實訓領域，已形成了包括底層算法、硬件設備、應用軟件、內容開發(fā)等關鍵環(huán)節(jié)具有自主知識產權的技術底座，正攜手生態(tài)合作伙伴在云、管、邊、端等關鍵核心技術領域進行技術研究和攻關、旨在打造互聯(lián)互通的內容和硬件連接平臺，構建具有開放、共享的產業(yè)協(xié)作生態(tài)圈，為教育賦能。