科駿組織開展南昌教師VR技術教學應用培訓

    為提高教師運用VR技術教學的能力，提升應用VR技術進行學科課堂教學的專業(yè)能力，11月9日，江西科駿實業(yè)有限公司為南昌三中青山湖校區(qū)教師開展了VR技術教學應用培訓。南昌三中青山湖校區(qū)高中地理、歷史學科的15位老師參加了此次培訓。

    培訓過程中，科駿講師首先對VR/AR概念進行了講解，幫助教師快速了解VR相關內(nèi)容，以寰宇地理、Expreience 等軟件為載體，讓教師們親身體驗虛擬現(xiàn)實技術的沉浸性、交互性和多感知性等特點，感受虛擬現(xiàn)實在教學上的優(yōu)勢，同時也幫助教師們熟悉VR設備的硬件與軟件的基本使用方法，深入掌握使用技巧。

    隨后，針對具體學科的教學需求，科駿講師對寰宇地理和歷史相關示范課進行講解，展示了歷史軟件文明的足跡課件制作過程，講解了軟件操作及教學方式。另外，依托寰宇地理和文明的足跡VR教學軟件，在場的老師也親自體驗VR課程教學應用。在展示中，VR技術的獨特優(yōu)勢一一呈現(xiàn)，身臨其境地教學體驗和豐富多樣的模型資源都讓學習者的思維更加開闊，跟隨者眼前的景象一起深入學習。面對全新的教學方式，教師們個個精神飽滿，認真學習操作方法，體驗VR教學的通過理論學習與實踐相結合的方式，增強對VR技術在教育教學方面應用的理解與認識。

    寰宇地理VR教學軟件涵蓋陸地、海洋、極地、氣候、國家等類別，具備動畫動態(tài)顯示、球面平面轉換、地形剖面部位識別、VR場景互動、全景3D視頻等功能，為師生提供了動手探索的平臺，有效地突破傳統(tǒng)教學的弱點，培養(yǎng)學生的抽象思維能力。

    文明的足跡VR教學軟件根據(jù)人教版教材定制開發(fā)，適用于初高中學生的歷史知識學習。軟件內(nèi)包含史前、夏商周、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清等時期的詳細介紹，很大程度還原了歷史每個朝代的人文地理政治等因素，學習者身臨其境地通過動畫及地名識別、文物人物抓取縮放、瓷器修復拼合、VR場景漫游等方式進行歷史知識的學習，全面系統(tǒng)地了解各個朝代的歷史文化。

    為讓參培教師掌握VR軟件操作技能，講解結束后科駿講師專門設置了討論與答疑環(huán)節(jié)。針對教師們針對在操作過程中遇見的問題，科駿講師對其進行一一解答。

    課程結束后，參加培訓的老師們都積極反饋，對科駿講師提供的培訓內(nèi)容表示滿意。老師們紛紛表示，VR教學方法使內(nèi)容更加立體、直觀，且教學軟件內(nèi)配備了豐富的教學資源，有利于學生理解和學習課程中的重難點，后續(xù)還將繼續(xù)提升VR教學技能，讓學生感受VR技術與教學結合的魅力。

    通過本次VR教學培訓，教師們在操作中感受VR技術賦予傳統(tǒng)教學的新活力，不僅使教師深刻了解VR技術在教學中的多種應用，對信息化教學有了新的認識，更提升了教師運用VR技術進行學科課堂教學的專業(yè)能力，有助于加快學校教育信息化建設，提升學校信息化教學的整體水平。