英特爾發(fā)布教育信息化白皮書 全面構(gòu)建智慧教育新生態(tài)

    2019年10月11日，在第77屆中國教育裝備展示會召開之際，英特爾在青島舉辦了2019英特爾智慧教育峰會。會上，英特爾發(fā)布了《英特爾教育信息化白皮書》（下稱“白皮書”），藍鴿集團發(fā)布了基于“英特爾智慧教育端到端解決方案”的智慧校園解決方案。

英特爾發(fā)布《英特爾教育信息化白皮書》

    乘勢而上，助推教育信息化轉(zhuǎn)型升級

    從2018年教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動計劃》，到今年2月中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》，都標(biāo)志著中國的教育信息化轉(zhuǎn)型已經(jīng)步入了快車道。與此同時，英特爾正攜手合作伙伴，憑借其在教育領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)和智慧教育端到端解決方案，全面構(gòu)建智慧教育領(lǐng)域的新生態(tài)，為中國的教育信息化轉(zhuǎn)型助力。

    此次發(fā)布的白皮書對當(dāng)前時期教育信息化轉(zhuǎn)型過程中面臨的突出問題進行了解答，并對英特爾“360度創(chuàng)新教育”的教育信息化愿景，“信息技術(shù)賦能創(chuàng)新教育”的教育信息化使命進行了系統(tǒng)介紹。

    白皮書認為，無論是來自存儲和安全性、設(shè)備性能、工作負載整合、網(wǎng)絡(luò)和無線路由鏈接的新的挑戰(zhàn)，還是教師和學(xué)生對互動功能和洞察的新的需求，教育信息化轉(zhuǎn)型無疑對信息技術(shù)提出了更高的要求。為了滿足這些要求，英特爾打造了一系列教育領(lǐng)域的先進產(chǎn)品組合，并于今年四月推出了英特爾智慧教育端到端解決方案，以更好地從“智慧校園”、“智慧教室”和“智慧課堂”三個場景入手，推動智慧教育落地。

    開放式可插拔系統(tǒng)（OPS）：OPS是英特爾針對智慧教室打造的一款標(biāo)準系統(tǒng)架構(gòu)，能夠提供給智慧教室一個可擴展的、強適應(yīng)的電子交互用戶體驗的標(biāo)準化解決方案，并賦予電子白板以全PC式體驗，提供教室中心樞紐的功能。OPS在支持課件的獲取、渲染、分享、記錄和分析等功能的同時，還非常便于安裝、維護和升級。

    邊緣視覺數(shù)據(jù)計算中心：英特爾推出的本地的、標(biāo)準化的高性能邊緣計算設(shè)備，為包括AI數(shù)據(jù)分析、視頻錄播和存儲等多種混合應(yīng)用進行了優(yōu)化設(shè)計，還具有較強的擴展性。

    智能桌面虛擬終端系統(tǒng)：該系統(tǒng)能夠支持全方位的本地PC端用戶體驗，對可以共享的硬件資源進行整合，從而有效降低成本，實現(xiàn)對虛擬終端的集中化管理。

    學(xué)生智能終端系統(tǒng)：該系統(tǒng)在增強課堂互動及家�；ネ�，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的同時，還具有攜帶方便，可實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)等特點。此外，該系統(tǒng)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)和配置能夠?qū)崿F(xiàn)云端存儲，教師端可管可控，易于維護。

    人工智能賦能：包括人臉識別、學(xué)情識別、手寫漢字識別、語音識別和語音轉(zhuǎn)文字等在內(nèi)的，針對英特爾整體架構(gòu)優(yōu)化過的人工智能算法，能夠大幅提升教與學(xué)的效率，助力個性化教學(xué)真正落地。

    發(fā)展至今，英特爾智慧教育端到端解決方案已經(jīng)擁有諸多落地案例�；�于英特爾智慧教育端到端解決方案，鴻合科技推出了“智慧AI課堂”，以實現(xiàn)智慧教室中一系列交互軟硬件設(shè)備的協(xié)作互通，有效提高課堂效率；希沃發(fā)布的以邊緣計算為技術(shù)核心的智慧課堂教學(xué)應(yīng)用“希沃班云服務(wù)器”，學(xué)生筆記本產(chǎn)品“seewoBook”，以及海信推出的“海信云教室”，都能夠更好地支撐智慧教育端到端的變革。

    英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部教育及企業(yè)行業(yè)總經(jīng)理黃薇表示：“二十五年來，英特爾始終支持中國教育事業(yè)的發(fā)展進步，積極與教育部和教育界合作伙伴緊密合作，成功推行了多項教育計劃。當(dāng)前，英特爾繼續(xù)踐行‘360度創(chuàng)新教育’的教育信息化愿景，攜手生態(tài)合作伙伴為教育信息化提供端到端的解決方案，以此賦能創(chuàng)新教育，推動中國的教育信息化轉(zhuǎn)型進程�！�

    邊緣發(fā)力，有效化解工作負載難題

    智慧教育在應(yīng)用越來越豐富的同時，也產(chǎn)生了工作負載過重的難題。在實際使用過程中，如若將數(shù)據(jù)全部傳輸?shù)皆贫诉M行處理，會造成帶寬需求驟升、成本過高等一系列問題。為了化解這一難題，英特爾提出了邊緣服務(wù)器及視覺數(shù)據(jù)設(shè)備（VDD）的解決方案。

    VDD是針對智慧教室里越來越豐富的應(yīng)用與工作負載而設(shè)計的適合在教室環(huán)境中實施的獨立、高性能的邊緣計算單元，主要用來分析、處理和存儲智慧教室的應(yīng)用與數(shù)據(jù)，包括圖形及視頻的渲染、富媒體的處理，以及基于深度學(xué)習(xí)的AI數(shù)據(jù)分析等。此外，模塊化的VDD還提供了可擴展性，能夠為云網(wǎng)絡(luò)教室和智慧校園邊緣側(cè)提供強大算力支持。

    今天，藍鴿集團發(fā)布的智慧校園解決方案就搭載了VDD。借助英特爾VDD架構(gòu)，這套解決方案不但使多媒體設(shè)備的智能控制及故障診斷、錄播畫面合成、板書提取成為可能，還可以實現(xiàn)多媒體教學(xué)、云錄播直播、遠程互動教學(xué)、遠程會議等應(yīng)用功能，一室多用，讓學(xué)校的多媒體教室真正進入智能化時代。

    除去VDD之外，英特爾處理器的強大處理能力和可擴展性，英特爾^® OpenVINO™工具包在視覺應(yīng)用領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢，可實現(xiàn)無感考勤、課堂學(xué)情評估分析等深度學(xué)習(xí)的AI數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，這些都使得藍鴿智慧校園解決方案的發(fā)展和應(yīng)用具備了更多可能。

    任重道遠，全面構(gòu)建智慧教育新生態(tài)

    英特爾始終引領(lǐng)技術(shù)進步，并依托其在信息技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢支持教育事業(yè)發(fā)展。今天，英特爾集合了教育領(lǐng)域眾多的生態(tài)合作伙伴，并將共同打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈模式，為教育發(fā)展提供全方位、立體式服務(wù)，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境，搭建校園、家庭、社會為一體的教育生態(tài)圈。

    英特爾公司市場營銷集團行業(yè)解決方案部中國區(qū)總經(jīng)理梁雅莉表示：“無論科技如何發(fā)展，人才都是社會的根本。英特爾始終相信，信息技術(shù)與教育的深度融合，將充分激發(fā)技術(shù)推動教育變革的潛力，進而支撐教育體系進行深層次變革，更好地為人才服務(wù)。為此，英特爾仍將繼續(xù)努力，攜手合作伙伴打造理想的智慧校園環(huán)境，全面構(gòu)建智慧教育的嶄新生態(tài)�！�